名词化——汉译英主语确立的有效途径之一

汉英两种语言之间的差异及其主语间的差异使得汉译英的关键就是确立英译句的主语。文章对名词化确立主语的理论意义和现实意义进行分析,并对大量实例进行探讨,说明了名词化是汉译英确立主语的有效途径之一。     

量化管理理论在辅导员工作中的应用

辅导员工作普遍存在学生德育管理难,主要表现在德育工作难以量化,不能系统、全面的反映学生的行为状况。量化管理理论是专门针对大学生日常学生管理而专门提出。本文在分析其操作性强、简单实用、反馈及时等特点的基础上,同时阐述了这一理论在学生管理工作中的使用和效果,为培养高素质的专业人才更好地服务。     

论英语听力教学中的背景知识导入

英语听、说、读、写四项基本语言技能中,听位居首位。听力教学对整个英语教学有重要影响。背景知识的导入以认知心理语言学中的图式理论为依据,有助于听者克服心理焦虑,增强对材料的预测能力,消除对材料理解的歧义,培养跨文化交际能力,关系到英语听力教学的成败。背景知识导入可贯穿到课前、课中、课后整个教学过程中。     

论文化语境下特色旅游景点文本的翻译策略

随着旅游的文化化,特色旅游景点文本承载着更多的文化内容,使特色旅游景点文本更多地具有了文化功能.因此,在翻译特色旅游景点文本时,必须翻译出其中的文化特色,展示异域文化的多样性.要实现此目的,在翻译策略的选择上,异化,而不是归化,就成为首选的翻译策略,因为异化的翻译策略能使源语文本中的文化在译文中呈现出来,而归化的翻译则会抹杀源语文本中的文化.但异化的翻译毕竟是"陌生化"的翻译,目的语读者对这种"陌生"的文化可能需要更多的信息才能理解,所以在必要情况下,对"陌生化"的翻译要进行必要的阐释,以最大限度地实现特色旅游景点文本的功能.     

论高职英语教学中学生人文精神的培养

一、问题的提出 注重人文精神的培养,是高职英语教学中必须贯彻的原则.教育部高教司颁布的<高职教育英语课程教学基本要求>(试行)明确提出要"以实用为主,应用为目的"为教学目标,并提出"以培养学生实际应用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来,以满足21世纪经济发展对高职人才的要求".     

作文批改的艺术性分析

批改作文是作文教学的一个重要环节,是对学生进行情感教育和写作辅导的有效途径,也是师生相互学习的良好平台,批改的目的在于启发学生认识自己的优点与缺点,不断的调动学生的写作积极性,逐步提高学生的写作能力。     

基于MSP430电动车控制系统的设计

该系统基于MSP430F149单片机为电动车的控制核心.整个电动车智能控制系统包括:主控制模块、电机驱动模块、方向控制与速度检测模块,水平检测传感器模块四大部分.其控制过程是通过对各种传感器采集的数据进行处理和判断,实现电动车在跷跷板上不同路段的行驶方向和速度的实时控制以及在相应的位置达到动态平衡,同时用LCD对各指定路段行驶的时间进行实时显示,采用PWM与霍尔传感器实现了对电动车自动往返速度的精密控制.     

集体备课是我成长的催化剂

本文通过自身经历,阐述学校为培养年轻教师提供集体备课的平台,年轻教师成为集体备课中的最大受益人.集体备课成为教学水平提高最快捷、最扎实、最有效的途径.     

大港油田井下作业模拟井喷井组设计研究

为了适应井控教学要求,模拟井喷井组的建立已成为各油田培训员工井控水平的必备设施,大港油田井下作业公司为建立科学合理的井喷模拟设施,通过理论计算研究优选出了最佳方案.计算优选了试验井套管结构、井深、管柱结构,计算优选了气包井套管结构、井深,为工程的施实奠定了理论基础.     

基于物联网、J2EE技术的农业大棚预警监测系统设计

本文基于物联网和J2EE技术,设计了一套农业温室大棚预警监测系统,旨在通过对温室大棚内环境因子数据的采集、智能分析、处理实现对大棚的智能监测、自动预警功能,使温室大棚高效高质产出。