网络新闻的再度开发

在新闻传播中,存在着新闻再度开发的问题。网络不仅是一种新兴媒体,同时又是一座新闻资源宝库。网上新闻资源数量庞大,为新闻的再度开发提供了源源不断的题材。对网络新闻进行再度开发,媒体与记者别无选择。     

科技新闻弱势传播原因分析

科技新闻是传播科技信息的重要途径,构成主流新闻的基本板块、主流媒体的必备要素。它对于建设现代物质文明和精神文明具有重要的意义。然而,国内当今科技新闻传播处于弱势地位,这种情形亟待迅速改变。     

追求教的超越 营造学的快乐——科学教学中“减负”、“增效”的实践与思考

中小学生课业负担过重是个不争的事实,减轻中小学生课业负担过重问题是当前教育改革与发展的热点和难点.我们提出"讲究艺术,培养兴趣--营造学的快乐"和"学法指导,培养能力--追求教的超越"的减负增效策略,促使学生从"要我学"向"我要学"、"我学会"向"我会学"的转变.     

综合性大学影视艺术本科人才培养的实践与思考

综合性大学影视艺术本科人才培养应当坚持走自己的路,走特色办学之路。其招生要兼顾“双基”：文化基础和专业基础;其培养要锚定“两型”：应用型和复合型;其教学要推行“两化”：课程教学实践化和实践教学课程化。     

“两型”社会大众艺术产业可持续发展路径分析

大众艺术产业的发展是提升区域软实力的重要途径。本文在深入调研的基础上,结合长沙大众艺术产业现状及发展趋势,对长株潭＂两型＂社会大众艺术产业发展进行SWOT分析,从产业规划、体制创新、产业集群、投融资、品牌建设、人才机制等方面,提出了促进长沙大众艺术产业可持续发展的路径,以期实现＂两型＂社会艺术产业的可持续发展。     

以"实践转化"为落点的影视艺术本科教育教学模式

该文认为，当代影视艺术本科教育应当定位于培养善于创新的复合应用型人才，人才培养必须贯彻“四个并重”。为此需要建立和完善“教师传授、自我拓展、实践转化”的教育教学模式。这种模式的落点在实践转化，要大力优化实践教学。     

“文化立台”刍议

从电视媒体多年来“新闻立台”或“娱乐立台”的媒体实践看,两者皆持之有据,“娱乐立台”功不可没,不宜把“新闻立台”视为整个电视业及其主流传媒的规定动作。电视界和电视业以“文化立台”具有多重现实意义,其关键在于持有文化本色、文化“三量”和文化个性。     

论新闻作品的文化品位

本文认为，新闻作品在现实社会生活中扮演着很重要的文化角色，形成独特的文化本色。文章论述，文化色彩、文化容量、文化体式是新闻作品文化品位的基本特征；新闻作品文化品位的高低最终取决于其文化功能的强弱大小。     

论新闻发现

新闻发现指发现新闻之获得,是一种名物,兼具新闻资讯和化理性品格,限于新颖的新闻材、独特的新闻角度和权威的新闻主题,当属“新材料科学”。宏观新闻发现板块,它浸透着政治,多数为非原创性的,有时认可“一无所获”,是个人智慧和群体智慧的结晶。个案显示,出色的新闻发现达到当下性与史实性的统一,自选动作与规定动作的统一,多样化与术业性的统一。     

传播禁止论纲

本文认为 ,传播禁止是一种兼具历时性和共时性的文化现象与社会现象 ,构成中外传播史上一个重量级的理论命题。传播禁止的实际发生与存在 ,关乎方方面面而形形色色 ,通常属于当政者的权利 ,深深打上意识形态的烙印 ,常常折射文化的国情与民俗 ,它是一种刚性的传播管制形式 ,其实效是有限的。传播禁止作为文化现象 ,有“建设性”的和“破坏性”的两大类型。建设性传播禁止祛邪扶正 ,有用于国家 ,有利于社会 ,有益于大众 ,有功于文化 ,有惠于后世。破坏性传播禁止禁锢思想 ,毁坏文化 ,愚化大众 ,乱世扰民。传播禁止作为命题具有两面性 :一方面 ,它打上了封建专制主义的烙印 ,为独裁统治所乐道 ;另一方面 ,它与传播自由相反相成 ,系于国家安全和社会规范 ,其规矩功能存而不废。如今 ,传播禁止在继续。信息社会的传播禁止应是有限禁止 ,以国家法制和社会法治的名义而行事 ,这是新的课题