“双一流”建设背景下“互联网+”智慧医学图书馆的发展策略研究

文章从“双一流”建设背景下高校图书馆面临的机遇与挑战入手,论述了“互联网+”智慧医学图书馆的特征、现状及存在的问题,并阐述了智慧医学图书馆的发展策略。     

谈加强高职计算机应用专业的实用教学

本篇论述了高等职业教育计算机应用专业的实用教学重要性以及加强实用性与应用性教学的实施方法.     

远离迷信,崇尚科学

近年,社会上出现了一些不易被人们注意的不良现象,严重危害着少年儿童的健康成长,一些迷信、愚昧、颓废、庸俗的文化,正在不知不觉中腐蚀学生的精神世界.很长一段时间以来,我所任教班级出现了一种奇怪的现象:一些学生纷纷改名字,说是出重金请专人改的,这样就能避凶化吉,学习优秀,将来事业有成.有了一个好名字,这些学生便开始等待,憧憬未来,盼望奇迹出现,不再努力学习,对学习没有了激情,完全迷信名字能改变命运.见到这种情况,我很担忧,这些从上一代遗留下来的迷信思想还侵蚀着孩子幼小纯洁的心灵,甚至影响着孩子以后的生活质量和生命发展.必须让学生远离迷信,崇尚科学!上学期开始,我通过走访调查,认真思考,决定从认识危害、树立榜样、营造氛围等几个方面进行引导、教育,帮助学生摆脱迷信的桎梏,端正学习态度,以此激发他们学习的动力,培养他们的学习兴趣,从而使他们勤奋努力,茁壮成长. 　　……     

创设和谐的体育课堂教学心理环境

课堂是培养学生良好心理素质的主阵地,如何在教学中通过课堂环境的优化来对学生进行心理健康教育,是广大一线教师一直非常关心和不断探讨的问题.作为一名小学体育教师,我从体育教学的角度,通过优化小学体育教学的课堂心理环境,促进学生心理的健康发展,进行了以下方面的尝试和探索.     

让课堂洋溢着生命的温暖

细细品读《洋溢着生命温暖的课堂》一文,非常欣赏肖川教授对课堂理想的全新诠释——让课堂拥有炉边谈话般的温馨和真诚,让课堂播撒幸福的阳光,释放生命的灿烂,洋溢着生命的温暖。这就是我们对于课堂的理想。看到此处,我不禁闭上双眼,感受着“炉边谈话”的温暖,和煦的阳光撒落在每个参与者的身上、脸上,那该是一幅怎样的景象？下面以《秋水》的教学为例,尝试让课堂洋溢着生命的温暖。教学庄子的《秋水》时,我先用“庄周梦蝶”的故事导入,接着让学生齐读一遍课文,再梳理文中的文言现象,     

吉林省中药材数据信息化现状与发展策略

本文从吉林省中药材数据的现状和中药材产业的未来发展入手,系统总结了我省中药材产业的数据统计情况,分析了中药材在种植、加工、经营等诸多方面存在的数据问题,提出了吉林中药材数据的发展策略。     

对提升多媒体课件制作品质的探讨

随着多媒体课件在院校教育中的普及应用,多媒体课件的制作品质越来越受到大家的关注,为此,分析了图像分辨力和图像格式对多媒体制作品质的影响,讨论了界面设计的科学和艺术性,并对文本制作的效果进行了探讨。     

小议大学生的全面发展与个性发展

胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上提出要把"全面发展与个性发展紧密结合起来"的殷切希望,这就要求我们深刻认识并处理好到全面发展与个性发展的辩证关系,认识到两者是相辅相成、相互促进的;并用以指导我们的教育实践,在保证基本素质全面发展下,积极促进大学生的个性发展。     

新闻从业者实践逻辑的分析路径

新闻从业者的实践是其有关新闻传播的所有行动,这里的实践指新闻从业者的日常性活动。本文对新闻从业者实践逻辑的分析来自于布尔迪厄的社会实践理论体系。这是一套由“场域”、“资本”和“惯习”三个概念及其相互关系建构起来的理论体系,实践是惯习、资本和场域相互作用的结果。     

媒介场域：社会中的一个特殊场域

媒介场域概念的界定 法国社会学家布尔迪厄非常善于运用场域理论分析社会现象。所谓“场域”,布尔迪厄把它定义为“在各种位置之间存在的客观关系的一个网络（network）或一个构型（configuration）”。①布尔迪厄认为,“在高度分化的社会里,社会世界是由具有相对自主性的社会小世界构成的,这些小世界就是具有自身逻辑和必然性的客观关系的空间,