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291.
彭永华 《大科技.科学之谜》2014,(5):97-98
随着当前计量自动化系统应用水平的不断提高,管理体系的不断完善,如何更进一步提高企业的效益与计量装置管理工作效率是摆在我们面前的一个关键的问题。而提高电能量采集可靠性、提高现场设备调试水平、提升计量自动化系统的实用化程度是我们提高供电企业的效益与工作效率的一个重要途径。对于厂站遥测终端的管理来说,所面向的变电站数量多、覆盖面广,调试效率低,成功率不足50%,电能量数据采集问题不断,在计量装置问题处理上,电能表通讯故障频发,遥测终端程序缺陷,严重影响了计量遥测系统的数据采集的可靠性,针对这一现状,本文通过提升对计量报告数据分析、主站数据监控、变电站遥测终端定检、计量自动化系统主站与现场设备的联合调试等运维措施,从而提高电能量采集的可靠性,为企业创造更好的经济效益和社会效益。 相似文献
292.
<正>一、科技中介组织的定位和服务内容科技中介组织是介于政府(第一部门)和市场(第二部门)之间的管理科技的第三部门,属于半官方中介组织向公正性中介组织过渡中的一种组织形式。它接受政府的委托,行使政府的部分管理科技的职权,面对市场,为科技立法提供依据,为政府决策提供依据,为科技事业发展提供保障,为科技型企业以及民众提供帮助,为社会各界和广大人民群众服务,处于承上启下的重要位置。 相似文献
293.
技术进步在二氧化碳减排中的双刃效应——基于中国工业35个行业的经验证据 总被引:3,自引:0,他引:3
基于产品质量改进思想构建了考虑能源效率改进与二氧化碳减排的经济增长模型,利用1999-2011年中国工业35个行业面板数据探讨技术进步通过影响经济增长与能源效率进而作用于二氧化碳减排的双刃效应。研究发现,技术进步在工业领域通过能源效率改进带来的减排效应尚不能抵消其推动经济增长带来的二氧化碳增长效应,但会使轻、重工业行业的二氧化碳排放强度向低端收敛;与轻工业相比,重工业的能源效率改进相对经济增长而言对二氧化碳减排的影响更强,以绿色技术创新带动重工业的能源效率提升将是未来节能减排工作的切入点与着力点。 相似文献
294.
高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我国许多高校进行教师绩效管理制度改革,增加了教师的科研压力,但其是否会促进科研绩效还存在不同观点。本文针对该问题,在文献回顾的基础上,引入了科研投入、薪酬满足作为中介变量,构建了科研压力对科研绩效的作用机制模型,并基于江苏、安徽地区12所高校教师作为研究对象进行实证研究,发现:(1)科研压力与科研投入呈倒U型关系;(2)科研压力通过科研投入的中介作用,对科研绩效产生显著正向影响;(3)科研压力与薪酬满足显著负向关系,并通过薪酬满足的中介作用对科研绩效呈显著负向影响;(3)薪酬满足对科研投入没有正向作用。研究结果对于高校制定科研绩效管理制度具有重要的启示意义。 相似文献
295.
彭双花 《吉林省教育学院学报》2014,(6):68-69
本文结合作者在独立院校的听力教学实践,以及对华商学院英语专业大二学生的问卷调查,分析了独立院校中英语专业学生在听力学习中遇到的问题并提出了相应的解决方法。 相似文献
296.
彭龙富 《湖北函授大学学报》2014,(20):80-81
十八大以来党明确提出要推进国家治理体系和治理能力现代化,当前我国行政体制和制度建设日趋完善,但是行政软环境中的行政文化建设一直薄弱,滞后于经济社会发展,行政文化在调节行政人员的行为、规范行政管理活动,激发行政人员的活力等方面能够发挥重要作用。本文从探讨基层行政文化成因及特点入手,并从制度、激励机制、政绩观念等加强行政文化建设提出看法。 相似文献
297.
298.
珍珠球运动是在“采珍珠”的游戏基础上,参考篮球运动和手球运动的比赛规则演变发展起来的新兴运动项目.珍珠球运动不仅有较高的娱乐性、趣味性和观赏性,并且还有较强的健身功能和锻炼价值.在宁夏高校开展珍珠球运动,不仅可以扩充体育课教学内容,更能弘扬民族文化,增强学生的民族精神、民族意识和爱国情怀. 相似文献
299.
为加强教材管理,使教材计划管理工作“规范化、信息化、网络化”,在体育院校校园网的依托下,以教务管理在线系统为基础,增加教材计划管理子系统的开发,逐步完善教务管理系统,实现信息资源共享,提高教材计划管理的工作效率及管理水平。 相似文献
300.
老年性骨质疏松症是一类中老年多发疾病,国内外相关学者一直不断进行其机制及防治方法的研究,对骨质疏松症的成因进行了深入的研究与分析,并对其防治手段进行探索,其中运动干预疗法因可操作性强、安全无副作用被广大学者所认可.通过搜集大量相关文献,对老年性骨质疏松症进行概述、归纳总结其治疗办法,并对运动干预疗法进行了系统的阐述和分析,提出当前研究中所存在的不足及对未来研究的展望,旨在为防治老年性骨质疏松症的深入研究提供相应的理论依据及参考. 相似文献