课程改革的“代价论”思考

当前，课程改革洋溢着理想化的乌托邦色彩，头脑中任意拼凑尽善尽美理论体系，教育话语中充斥着“既……，又……”、“统一”、“整合”等等之类的语句，似乎将矛盾的方方面面凑合在一起，就可以避免偏颇，回避代价。事实上，庸俗的辨证只能掩盖教育规律复杂性，而不利于深刻地认识教育改革的艰巨性。     

珍视编辑的创造性劳动

珍视编辑的创造性劳动济人编辑人员的创造性劳动，是办好报纸的重要因素。在当今全国报业大发展的形势下，对编辑的创造性劳动，给以社会的承认，实际的倡导，具有迫切的现实意义。江苏省新闻学会自１９９１年起，在每年报纸好新闻评选中，都专设编辑奖，在奖励优秀作品作...     

MIS教学改革探索

文章基于管理信息系统(MIS)的特点,首先分析了我国高等院校MIS课程教学中存在的主要问题,然后针对存在的问题,提出了一种新的教学模式--"课题"教学,并讨论了"课题"教学模式的组织与实施,总结了"课题"教学模式的优点.     

成人写作课教学改革刍议

写作课在成人大专教育中有着很重要的位置,文科各类专业都把写作课列为必修课目,理科好些专业也越来越重视开好写作课。但是长期以米,写作课的教学效果,并不令人满意,许多成人学员对上完写作课而实际写作水平并未显著提高十分失望,甚致产     

公正司法与振兴经济发展的价值取向

在振兴经济建设中,要充分发挥审判职能作用,通过法律来规范和确保公正司法,保障经济发展、社会稳定、人民安居乐业。同时,又要时刻以宪法为核心,加强立法研究,对振兴东北老工业基地,强化法官素质整体提高,牢固树立公正意识和案件质量第一观念。利用价值观念迎接市场经济挑战,才能有利打造和谐稳定的社会发展环境。     

感悟语文

语文是什么？ 语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后的花朵，鲜艳夺目，美丽芬芳；语文是荷花叶上的露珠，晶莹剔透，光滑圆润；语文是西下的夕阳，绚丽多彩，山河增光．这些美好的事物说出来是“语”，写出来是“文”．     

回答读者心中的问题──浅谈评论写作的改进

回答读者心中的问题──浅谈评论写作的改进济人评论，作为直接对读者讲话的一种新闻体裁，必须通过对新闻事实的分析、论证，回答读者心中的问题。能不能做到这一点，是评论作品能不能在新闻传媒的舆论导向作用上显示其影响力的关键。现在有些评论，就事论事，就工作谈工...     

秦俑方阵惊天下——“奇闻轶事说秦俑”之二

1975年8月初,袁仲一队长向陕西省文化局和国家文物局写了份一号俑坑发掘情况汇报.此时国家文物局局长王冶秋正在北戴河休养.一天,在海滩上他与聂荣臻元帅不期而遇.闲谈中,聂帅问起秦俑,并说:“秦俑坑是个地下军阵,能建个博物馆就好了.”王局长急忙恳切回答:“我也有这个意思,但考虑国家经济还较困难,未敢提出.”聂帅沉思片刻说:“你打个报告给国务院,让大家讨论一下嘛.”第二天,王局长立即赶回北京,向谷牧和余秋里两位副总理作了汇报.他们也很赞同.王冶秋心里有底了,他迅速将在秦俑坑原址上建     

禁止教师收礼,更要约束送礼特权

正7月14日,教育部下发通知,详细列出6种严禁的行为,为教师行为划出6条红线。严禁接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证;严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动等。通知要求,情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪