太守闻联交童友

北宋大文学家王禹偁自幼聪慧好学,九岁便能文善诗,在乡里颇有名气,人称神童。然其家境贫寒,靠义母磨面为生。温饱尚尚不能满足,父母自然无力供小禹假上学读书。     

张适浴盆应对藏典联

北宋才子张适,聪慧机智,记忆惊人,从小熟读四书五经,善诗喜文。传说他五六岁时,便能吟诗作对,往往胜于当地秀才。一日,小张适在家中坐于浴盆冼澡。恰有一位学士前来拜访其父。学士进门,见张适泡在水中,浴盆热气腾腾,张适的脸庞,浑身热得红润,好似出水芙蓉,心中喜欢,灵机一动,吟出一联:     

激情“扬子”

２００２年９月２６日，扬子晚报的发行量达到２０１２８１６份（目前日发行量稳定在１８０万份以上），成为中国发行量最大的晚报。１０月１５日，中国晚报工作者协会会长李夫在中国晚协第１７届年会的开幕式上，提议全体与会代表为扬子晚报最高日发行量超过２００万份鼓掌。１０月１９日，扬子晚报第三届读者节在南京狮子山阅江楼隆重开幕，从四面八方源源不断涌来的读者使身临其境的我真切地感受到扬子人和千百万读者心心相印。扬子晚报在改革开放中诞生，在激烈竞争中成长。从１９８６年元旦创刊时的日发行量５万份，至１９９５年９月７…     

百分率计算式的表达错误

常发现一些书刊中百分率表达式有误.例如: 发病率=(发病株数)/(被检总株数)×100. (1) 我们知道,"××率”有2种表示法:一种是用百分数表示;另一种是用小数表示.假设发病株数为10,被检总株数为100,按式(1)计算,发病率=(10/100)×100=10.这一结果显然是错的.问题出在表达式右端不能乘以100,而应乘以100%. 还有一种错误,例如: 发病率(%)=(发病株数)/(被检总株数)×100%. (2) 式(2)中,"发病率”及其后面的括号和百分号,是人们用传统的办法来表示量与特定单位的关系,按规范化表示法量/ 单位(=数值,百分号虽然不是单位,但在"标目”中也可按单位来处理,参见本刊2001年第2期第122页),它应表示成"发病率/%”;那么,因为发病率/%=(10/100)×100%=0.1,所以,发病率=0.1%.这显然也是错的.问题出在表达式左端和右端都有百分号. 百分率计算式的正确表达如下:设发病率为η,发病株数为N,被检总株数为Nt,若用百分数表示,则有 η=(N)/(Nt)×100% NNt).     

生物絮凝技术在海产循环水养殖除氮中应用的可行性探究

本文是哈尔滨工业大学(威海)创新研修课程《秋季海珍品养殖》课程论文,主要讨论了循环海水养殖有较大的环保价值,但氮素污染问题突出,简略给出了水产养殖中物理化学方法和传统生物化学方法除氮技术的原理、应用和缺陷,随后较为详细地讨论了生物絮凝技术的原理和应用价值,从而论述了生物絮凝技术在循环海水养殖中进行应用的可行性,供相关研...     

积累经验 发展素养——“圆的周长”教学实录与评析

<正>教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第92～93页例4、例5,随后的“试一试”和“练一练”,练习十四第1～4题以及随后的“你知道吗”。教学目标：1.使学生在探索实践中理解圆的周长的含义,形成圆的周长与直径或半径有关的猜想。2.使学生通过操作、观察、推理、阅读、交流等活动经历探索圆的周长与直径关系的过程,理解并掌握圆的周长计算公式,积累学习经验,发展动手实践能力、自主探索能力和推理意识。