就酸碱混合问题谈一题多变

习题教学是高中化学课堂教学的重要一环,所谓的“精选精讲精练”是针对习题训练的实效性而言的,电离平衡是学生普遍感到抽象和难学的章节,一题多变可帮助学生深刻地理解和掌握本章的知识,真正实现学生做题方式上的触类旁通,举一反三,现就常见的酸碱混合问题加以分析。     

我国商业银行中间业务发展创新策略研究

本文以商业银行中间业务发展创新为研究对象,论述了发展的现状和存在的问题,并提出促进我国商业银行中间业务创新发展的有效途径和方法。     

试析《机械设计基础》实验教学改革

《机械设计基础》实验教学作为机械专业教学内容的重要一部分,对激发学生逻辑思维能力、提高学生解决实际问题能力以及综合素质等具有重要作用.本文结合当前《机械设计基础》实验教学现状,对具体改革策略进行分析与阐述.     

因材施教理念下的高中数学教学

<正>众所周知,高中阶段数学知识的容量与难度与以往相比有了极大的升华。如果教师所接触的教育理念与时代发展下的教育理念相违背,势必会使学生承受沉重的学习负担,阻碍新高考的实行。对此,高中数学教师应当努力学习教育理念,紧跟时代的发展,深入阅读因材施教理念,结合自身的教学实践,认识到因材施教理念的实施意义,探究应用因材施教理念的有效教学策略,提高学生的学习效果,推动高中数学教学高质量发展。近年来素质教育盛行,因材施教理念不断深入教师的教学思想,     

三朝名臣孙家淦的“天道酬勤”匾

孙家淦（1683～1753年）字锡公,号静轩。历经清代康熙、雍正、乾隆三朝,是清前中期一位突出的有胆识的宰相级官员。是与魏徵齐名的犯颜直谏之臣。     

提问的智慧——关于《面对面》的哲学和技术分析

一、哲学探讨之一:真实之境的抵达关于央视今年新推出的新闻访谈节目《面对面》,真正值得提出的问题恐怕是:在何种意义上,它已经充分体现了提问的智慧,以及对话的真精神?对此,我的理解是:在《面对面》那里,对话终成可能。它是对尚处混沌之中的生活世界的一次照亮,亦是对尚处封闭状态的事物内核的一次敞开。《面对面》主持人王志关于"剥洋葱"的比喻("采访就像剥洋葱,一层又一层剥开,逐渐达到核心"),和意大利记者法拉奇的"采访是一种探讨事实真相的战斗"一语,有着近似的品格和见地。在一次与新浪网友聊天时,     

剪影

你,开在妖娆的彼岸,无法淌过沉沦的思念,直到干涸了誓言,才卸下黑夜的暗角。青春不会后悔矫情的枯黄给回忆里的树梢裹上岁月的年轮,隐去了它的曾经,小心翼翼地尘封起青春的伤痛,渐渐模糊了记忆中如蝶般飞舞的承诺。懵懂的少年牵着女孩的手,向她诉说一世的诺言,我透过时光的隧道似乎窥视到他们的未来,是那样地无奈。     

强化基本功训练,凸显古典舞神韵

以我国古典舞基本功的基本内涵为切入点展开论述,接着简单论述古典舞基本功的训练方法,最后从基本功训练展现学生健康之美、强化基本功训练是升级舞台表演的必由之路以及基本功训练是学生认识美、鉴赏美、创造美的起点三个角度,详细论述基本功训练是展现我国古典舞神韵的基石。     

MOOC模式在我国教育信息化建设中的应用前景探究

在线教育被MOOC重新焕发出生机,而MOOC的风生水起无疑将使中国教育领域发生巨大而深刻的变革。本文针对我国教育信息化建设中的难题提出问题,分析了MOOC模式的主要特性,探究MOOC模式发展及其在我国教育信息化建设中的应用前景。     

创造,让课堂充满活力

<正>《音乐课程标准》指出:"创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段,对于培养创新人才具有十分重要的意义。"著名心理学家皮亚杰说:"教育的主要目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人,这种人能有所创造、发明和发现。"我认为,音乐学科是最具创造力的学科,应将培养学生的创造力贯穿课堂教学全过程。在低年级的音乐实践中,我根据学生的年龄特点和心理特点,经常鼓励学生依