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21.
在界定内容策展概念的基础上,本文对国内外内容策展平台进行总结分析,并以国内策展平台——花瓣网为例,借助MetaStudio和DataScraper工具,对策展活动中策展主题、数据来源以及用户相关行为进行探讨。研究表明,策展数据的来源广泛,策展结果主题化鲜明且融入了个人知识的增值信息,内容策展的实例化已基本实现,但大众与小众主题的被关注度存在显著差异,同时平台中信息交流的表达不同于传统的社交平台,其主要以策展结果的方式展现。 相似文献
22.
张方露 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):195
数学课堂教学是特殊学校教育的重要组成部分,同时也为自闭症学生自理自立于社会打下扎实的数字基础。结合教学实践,对在小学启智教学中,对自闭儿童的数学教学进行探讨。 相似文献
23.
24.
25.
肖阳露 《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
想要过一天精灵一样的生活扇动着纱罗一样的薄纱,水晶一样透明的翅膀在湛蓝如水的天空下飞翔饿了,敛起双翅,落在花心有时是玫瑰,有时是百合,有时是桔梗我跪坐在柔滑如缎的花瓣上俯下身,低着头吻着轻轻颤动的花蕊吮吸着馥郁清甜的花蜜饱了,又展开双翅,飞舞在蓝天下和伙伴们遛达, 相似文献
27.
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功:1967年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功1970年4月24日,我国第一颗人造卫星发射成功。载人航天2003年10月15日9时,“神舟“五号载人飞船在酒泉 相似文献
28.
29.
思维训练的目的是培养学生的智慧。在语文教学中,教师应注重对学生进行思维训练,通过激发、聆听、点拨、拓展等策略,使学生形成良好的思维能力。 相似文献
30.
随着教育教学改革的不断推进,培养学生的学科核心素养已经成为教育的重点目标。地理是高中阶段的重要学科,培养学生的地理核心素养对其成长与发展具有关键作用。地理集理论性与实践性为一体,是一门综合性课程,由此,地理实践力的培养对学生核心素养的发展具有促进作用,值得教师深入研究。本文从地理实践力理念出发,探讨了基于核心素养的高中地理实践力的培养策略,以供参考。 相似文献