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111.
管理学课程是高职经济管理类专业的核心专业课,是培养高职学生综合管理能力和素质的一门重要课程。目前,"以就业为导向、增强学生实践能力"的高职教育理念大行其道,但高职管理学课程教学与高职教育理念还有不小的差距。新时期,如何加强高职管理学课程的改革是我们需要积极探索的命题,本文对此进行了探讨。 相似文献
113.
聪明,词典上的解释多为“智力发达”,是一种人皆期盼的心理品质。但是,聪明人因其对内外刺激的洞察力较强,往往比常人体验到更多更深的痛苦,故郑板桥“难得糊涂”的感慨,得到许多人的共鸣和践行。在这里,“糊涂”作为一种心理防御机制,它通过降低人对客观现实的反映的敏锐性,以避免一些不良情绪 相似文献
114.
他习惯性地举起了巴掌,也因此受到了学校的惩罚。委屈、不平、困惑……触动心灵、剖析心态、收获感悟。带你走进“一巴掌”背后的教育故事…… 相似文献
116.
117.
王文槿 《中国职业技术教育》2006,(28):10-14
我国远程职业教育的发展正在进入普及阶段,目前职业学校信息化程度与发达国家相比差距还很大,但是比其他发展中国家要好。在职业教育信息化的实践中还存在若干问题,在继续开展远程职业教育和学校数字化的同时应注意消除“数字鸿沟”,争取全面和谐的发展。 相似文献
118.
自从1994年提出素质教育以来,至今已20多年了,取得了一些成绩,也存在一些问题。其中一个重要的原因就在于教育的目标和教学内容始终未能走出应试教育的小圈子,教学方式也未能摆脱“课堂唯一论”的束缚。以至于素质救育目标只能停留在口号化的语言中和本化的件中,未能落实到教学内容和教学方式的实践中,结果只能成为附加于原有教学计划、课程设计的外在形式。 相似文献
119.
15岁的女孩姗姗(化名)失踪了,同时不见的还有她平时最爱穿的白色吊带裙。焦急万分的父母打遍了所有熟人和所知道的孩子老师、同学的电话,寻遍了每一个女儿可能去的地方,都找不到女儿的踪影。他们绝望地想:女儿肯定出事了。他们在绝望中撬开了女儿房间里那个写字台的抽屉,打开了 相似文献
120.