联手高校共建创新培养模式——同济大学苗圃计划曹杨二中德语理工实验基地简介

同济人学苗圃计划曹杨二中德语理工实验基地（又称上海市曹杨第二中学德语理工实验基地班）是以德国语言考试证书（DSD）项目为基础、与同济大学相关院系紧密合作共建的综合德语理科实验项目,其主要实践目的为探索拔尖人才（跨文化科学家、卓越工程师）,进行早期联合培养与选拔。     

浅谈当代大学课堂存在的问题及解决办法

随着我国高等教育的不断发展,作为高等教育主阵地的大学课堂存在的种种弊端,不断地显现了出来,而如何解决这些问题成为了每个教育工作者所必需面临的头等大事。     

走近“星星的孩子”

人们称自闭症儿童为"星星的孩子",是因为他们只活在自己的世界里,就像天上的星星,看上去相互很近,其实它们之间相距遥远。凡得此病者终生需要人照顾,对于一个家庭来讲,其痛苦可想而知。我校就有这样一群"星星的孩子"。在这些孩子里面,有的可以跟你进行简单的交流,有的则完全无法沟通,从不正眼看你,对周围的一切不发生任何反应。说真的,在没有成为母亲之前,面对这些孩子,除了心生同情以外,没有什么特别感觉,上课也不会过多地去关注他们。可当我自己有了孩子以后,情况完全变了。在课堂上,     

循环经济集成方法的初探

针对循环经济研究中出现的循环经济体系构建方法不完善的问题及由资源孤立利用等所引发的系统稳定差、循环不经济等现象,为实现循环经济体系资源集优化、企业共赢化、产业协同化、系统集成化的目的,研究了资源集成、企业集成、产业集成和系统集成、环节集成、横向集成、纵向集成和功能集成等方法。     

小议市政给排水新管材的选择与施工

随着建筑施工的快速发展，给排水新型管材的广泛应用对给排水施工产生了巨大影响。本文对排水新管材的选择原则进行分析并根据常用管材的一些性能和特点及使用范围做出探讨。     

表示被动意义的几种特殊表达法

英语中通常用被动态或被动句表达被动意义。同时也普遍存在以其它方式表达被动意义的现象。本文现将其作一归纳。     

数学教师在新的教育理念中的作用

新的教育理念下,教师的作用应如何发挥?重要的一点就是改变学生和教师的地位。真正做到以学生为本,继承和发挥中国教育的优良传统,充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果,建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学新模式。课程改革是全面推进素质教育的一个核心环节。而课程改革就是改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度;改变课程内容"难、繁、偏、旧"和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联     

促进课堂有效提问提高课堂教学质量

“新课改”已好几年了。毋庸置疑，社会、学校、教师、学生都十分关注新课程改革的进程，如“基础与创新”的关系如何处理?如何提高课堂教学质量?等等。为此，本刊特约请我区在“新课改”方面的教育教学专家发表他们的看法，以飨读者。     

“区域限批”力斩污染“七寸”

当前,发展经济与环境保护似乎成了一些地方两难的选择。环境保护的重要性众人皆知,然而,在GDP、税收、财政收入等经济指标面前,它却显得弱不禁风。25年来,每一个“五年计划”的经济指标都能超额完成,唯独环保指标折扣不断。如今,国内非法开工建设和运行违反国家产业政策项目的情况达到了一个高峰,严重扰乱了国家宏观调控和产业结构调整,给当地资源环境带来巨大压力。     

其实我们可以快乐地教

教师应该是在快乐地教着,而不能仅仅是在教着,更不能是在痛苦地教着。“蜡烛精神”固然值得赞叹,但一个教师教育业绩的取得,并不必以身心损伤为代价。优秀教师应该是能够获得教育业绩和身心健康双丰收的教师。教师应该是一个充满欢乐的职业。一个教师如果身在快乐之地却感受不到快乐,这不能不说他为师的境界需要提升,他的教育智慧需要充实。笔者根据多年从事教师心理健康教育工作的体会,提出下面几点建议,希望对教师快乐从教提供一些帮助。