“模拟保护色的形成过程”实验

"模拟保护色的形成过程"是人教版生物八年级下册有关"生物进化的原因"的一个实验。主要通过一个模拟实验,让学生从感性上认识生物进化的过程和原因,以便为更好地理解达尔文的自然选择学说作铺垫。以下实验就是根据学生提出选择小动物为实验对象的改进意见而设计的。1实验原理保护色通常用以形容动物与周围环境的色彩非常相似的体色。植物一般没有保护色,但同样可能因颜色的差异导致被取食的数量不同。黑米、红米、白米属自然变异,无人为因素的干扰。鹌鹑属杂食性动物,对     

奥巴马在亚利桑那州立大学演讲的功能语篇分析

该文运用Halliday的系统功能语言学理论对2009年奥巴马在亚利桑那大学毕业典礼上所作的一篇演讲进行了语篇分析。文章以语言具有的三大纯理功能为出发点,通过分析演讲的及物性系统、情态系统和主位系统的运作情况,试图从词语、句子结构以及语篇等不同层面探究奥巴马在演讲中是如何表明立场、鼓舞听众以及连贯全文的。该文认为系统功能语法框架既可以用来揭示语篇的深层含义,又可以用来理解和解释语篇语义和文体特点,是十分有力的语篇分析工具。     

长株潭共享资源建设之我见

本文介绍了建立长株潭地区文献联合采编中心,建设特色数据库这两个方面,指出网络化、数字化、特色化是长株潭图书馆事业发展的方向。     

会考与高考对中学英语教学策略的影响

随着课改的深入以及相关政策的导向，会考与高考越来越强调英语运用能力的考查，这在一定程度也助推了中学英语教学的改革。笔者认为，虽然长期以来“以考定教”的思维模式与行为模式已成为教学改革所鄙弃的对象，但从“以考定教”向“以学定教”的改革与转变中，我们不能忽视了“以考导教”的作用，这也是正确对待学习与考试辩证关系的应有之义。这也是本人写就“会考与高考对中学英语教学策略的影响”这篇小文的初衷。     

安全操作系统的设计方法

本文就目前使用操作系统的安全问题进行了论述,并着重介绍了实现安全操作系统的三种方法。     

中职生职业认知现状的调查研究

为了解当前中职生职业认知的现状,参考张秀峰编制的就业准备量表中职业认知分量表、秦丽华编制的职业成熟量表中职业认知部分内容,自编《中职生职业认知调查问卷》,对湖南省内5所中职学校不同专业、不同年级的在校生的职业认知现状进行问卷调查及访谈,并对所获得的数据进行整理分析,得出以下结果:目前,中职生在整体职业认知方面为普通了解,并不具有很清楚的认识。从性别上分析,男女生的职业认知之间不存在显著差异;从年级分布看,三年级学生的职业认知水平要高于低年级学生;从专业差异分析,理工科学生比文科学生的职业认知水平稍高一些;从生源地差异看,城镇学生的职业认知水平高于农村学生。     

心中的老师

上海市一些中学的学生就“新时期教师形象”这一话题展开笔谈,他们用真挚的感情和质朴的语言,描绘着心中的老师。这里选登的是部分学生的观点。——编者     

茉莉

晨风被窗棂下的茉莉滤去了烟尘气,一身清香,潇洒地钻进屋里。这些茉莉秀气的花瓣在晨光中清淡得有些透明。她们静静的白,悄悄的香,或沾几滴朝露,或缀数片嫩叶,待清香溢满房间,花瓣已略显浅紫或微黄。茉莉微笑着走完生命的一程,任自己留给人们去思念,去遐想……我家盆栽的茉莉笼在小黄桷树的阴影里,黛绿的叶丛中有许多白色或浅     

订室规

“俗语说:国有国法,家有家规,对于我们这样一个有着优良传统的寝室来说,又怎能没有一个像样的室规呢?所以……后面的话也不要多说了,今天的任务就是订室规。”室长雷哥一手拿着笔,一手捏着纸,对等候多时的“子民”们慢慢地开了腔。     

高职生对高职课程现状的满意度调研报告

为了解高职院校课程开设的现状,本文对上海市奉贤区几所高职院校的学生进行了一次问卷调查。在分析调查结果的基础上,提出了应加强校企合作,提高课程内容的实用性;应拓展校外实训基地建设,提高资源利用率;应抓好课程实施的侧重点,提高高职生的综合素质;应加强师资队伍建设,优化教评方式等思考与建议。