关于职中生职业指导的研究

本文主要介绍了关于中等职业学校职业指导课题研究的背景、意义、现状、趋势、相关概念、理论假设与研究目标、过程及成果.     

简论编辑的美学素养与审美实践

以美的观点来审视和观照编辑实践,"美"存在于编辑实践活动的全过程,可谓编辑活动就是发现美、创造美的活动;因此客观上需要编辑具备一定的美学素养并应用于编辑实践的审美创造中,为社会提供具有审美价值和意义的精神产品.     

建设梦想中的空中校园

心通公司以"万校互动、万校共建、万校共享"为理想,以"帮你找、帮你做、帮你用、帮你通、帮 你管"为宗旨,以让用户最大受益为理念,以"万校互动网"为蓝图,以"教师与学生互动、教师与教师 互动、学生与学生互动、学校与学校互动、学校与社区互动、课内与课外互动"为框架,希望在5-10年内, 建成一万所"统一认证、标准开发、数据共通、资源共享、优势互补"使师生广泛受益的"互动校园网"。     

浅议现代体育课堂教学的创新教育

笔者根据创新教育理论及学校体育教学的特点,探讨了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力,体育教学创新的特征,以及在创新教育中教师应处理好那些关系。     

入侵检测系统与反入侵检测技术

入侵检测系统(IDS)是一种新兴的抵御黑客攻击的有效工具，但是仍然存在一些弱点。本介绍了入侵检测系统的原理、分类和结构，根据现有入侵检测系统的弱点，列举了黑客入侵过程中可能用来攻击入侵检测系统的若干方法，并给出了相应的解决思路。     

一类有尺寸大小的在线分批排序问题

研究了工件有尺寸大小的一致性在线分批排序．就所有工件有两个到达时间ri,i=1,2(不妨设r1=0,r2=r)对于0时刻到达的工件中加工时间最大的批满足一定的约束条件下的一致性在线分批排序给出一个在线算法,并证明了算法的竞争比不超过2．357．     

职校专业师资专业发展的三个向度

切实做好职业学校专业教师专业发展的引领,不仅是提升职业学校专业师资队伍质量的客观需要,也是真正提高职业学校专业办学水平的必然要求。职校专业师资专业发展有三个向度,即以师德为核心的情意发展、以师能为核心的认知发展、以师艺为核心的技艺发展。     

在职高语文教学中实施"心理干预"

语文学科具有思想教育、感情熏陶、道德感染以及培养性格、意志和审美观念等功能，而职高语文学科的性质决定了它在对职高生进行“心理干预”方面具有先天优势。“心理干预”的主要方法包括注重学习过程的愉悦性、强化师生交往的情感性、凸显教学策略的激励性、强调学习方式的实践性。     

浅议雷沛鸿投资国民基础教育的"教育经济学"思想

雷沛鸿投资国民基础教育,缘于其对教育的各种收益(经济、政治、社会收益等)的独到思考。在国民基础教育经费的筹集上,雷沛鸿实行相对分散的教育投资体制,主要依靠县级政府,同时动员民众筹资;推行中央、省、县三级负责制,坚持“因地为粮”(因地制宜)原则,发动民众筹资。为合理配置广西有限的教育资源,雷沛鸿借助政治力量,强调管理,创新学制,大大提高了教育投资效率。