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邹仁波 《中学生读写(初中)》2005,(10)
[作文题目] 下面两个文题中,请任选一题作义。(1)家庭的_____(先把题目补充完整再作文,横线上可以填的词语如温馨、和谐、快乐、风波、矛盾、苦难……) (2)一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚忍不屈、生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥, 是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评、妈妈的一个电话、父亲的一根白发、同桌的一张卡片、邻里的一声问候……请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际, 自拟题目作文 相似文献
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阅读下面两篇文章,完成1~6题。(甲)雌鹦鹉的钩形嘴在一次争斗中被齐齐折断,饮水和进食非常困难,也许只有死路一条。雄鹦鹉看到雌鹦鹉由于嘴受伤无法进食,就开始像哺育小鸟一样喂它。一般,雄鸟先躲到一旁吃东西,经过反刍,再口对口地把食物一点点送到雌鸟口中。听村里人说,自打雌鸟受伤的那天起,雄鸟就主动承担起照料它的任务。一个多月了,每天如此。雌鸟到底不比雏鸟,个子大食量也大,雄鸟每每要喂它三四次才能将它喂饱。说来也怪,雄鸟仿佛了解雌鸟既无法自己进食更不能独自饮水,所以每次它都把食物和水混到一起吞咽下去,再把半流质的食物喂… 相似文献
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邹仁波 《学语文(初中版)》2005,(3):55-57
[中考原题]“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。 相似文献
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(一)阅读下面两篇文章,完成1~8题杜鹃郭沫若杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟也比不上。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为是薄暮的佳人,忧国的志士,声是满腹乡思,血是逼山踯躅;可怜,哀怨,纯洁至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。而且,这种象征还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鹃在文学上所占的地位,并不亚于中国。然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美,它… 相似文献
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邹仁波 《作文成功之路(高中版)》2004,(1)
[文题] 生活中,一句表扬的话可以使我们备受鼓舞,也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱;一句批评的话常常让我们垂头丧气,甚至失去进取之心,也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从而奋发向上。面对表扬或批评时的心态不同,感受就会不同,对日后的影响也会不同。请以面对"批评"或"表扬"为话题,写一篇作文,或记叙事情,或抒发情感,或发表议论,联系自己的实际,写出心灵深处的真切感悟。 相似文献
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邹仁波 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
这是一道半命题作文,给学生广阔的想像空间,鼓励●邹仁波题目:的乐趣要求:①把题目补充完整,横线上填写如“登山的乐趣”、“办报的乐趣”、“劳动的乐趣”等等。②以记叙为主,有真情实感。不少于500字。③书写规范,卷面整洁。④文中不得出现真实人名、校名。[写作指导]爸爸妈妈总爱在一起品对联,作对联。耳濡目染,我对对联产生了浓厚的兴趣,觉得作对学生独抒性灵,张扬个性。由“乐趣”可是自己亲身经历的,且给自己留下深刻印学生体验生活、感悟生活的能力。从文体记叙为主,多种表达方式综合运用。面对这道作文题,同学们一… 相似文献