“工程水文学”课程教学改革探讨

工程水文学课程涉及的范围广、内容多且抽象,易使学生感到枯燥难学。笔者根据多年的教学经验,在课程教学方法、授课手段及授课内容创新等方面进行了探讨,以期能不断提高教学效率及授课质量,提升学生的听课兴趣。     

把数学复习课还给学生

复习课是小学数学课堂教学的重要组成部分。有效的复习课能够在加深学生对所学数学知识和学习方法理解的同时加深所学过内容之间的联系。不仅如此,通过复习,沟通知识之间的联系,有利于学生把知识迁移到新的情境,大量积累数学活动经验,体会数学思想,更重要的是促进学生良好学习习惯的养成。     

全球化与中国女明星的价值定位——从章子怡的形象流通谈起

明星是特定的文化语境下诸因素间相互作用而形成的独特的文化现象。对明星的社会价值进行文化探讨时,明星的个人成长轨迹,饰演的人物形象常常被人们关注与讨论。实际上,一个明星的成长历程,并非只是明星个人身份的成功定位,其中蕴含着更为广泛的社会内容与文化意义。如中国影星章子怡形象的国际性流通,正是在全球化这一特定的历史文化背景下,明星的个人形象包装、电影的制作宣传、媒体炒作等多方面的因素共同作用的结果。     

基于幼儿园游戏的学前教育创新与实践

学前教育是幼儿学习的启蒙阶段。学前教学工作者要坚持新课改理念,根据学生的身心发展特点,研究新的教学方法,与学校、家长、社会等联合起来,共同培养学生的综合能力,促进学生的全面发展。本文从游戏内容、游戏活动形式、活动环境等方面论述了游戏对学前教育理论创新的体现。     

寓思想教育于语文训练之中的探索

寓思想教育于语文训练之中,有实实在在的内容.本文阐明,在字词、朗读、概括中心思想等环节的教学之中,都可以有机地渗透思想教育内容,并且这样做还有助于增强教学效果.     

网络微纪录片的发展及价值

网络微纪录片是基于新媒体网络且由全民生产的具有即时性、草根性、碎片化等特点的纪录片,其从制作到播出都与传统纪录片多有不同,而其发展速度更是惊人,短短数年间就将中国社会带入了全民纪录时代,其不仅在新媒体中风生水起,甚至开始向主流媒体回流.2015年8月,为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,南京电视台面向南京电视台、南京网络电视台、全国各视频网站及微信平台等推出了30集微纪录片《抗战》和40集微纪录片《战鹰》,每集虽然只有短短3分钟左右,但高水准的制作获得了大众好评.     

建构主义教学理论与综合英语教学改革的契合

建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。本文阐发了建构主义全新的学习理论和教学理论,并结合其基本理论阐述了与综合英语教学改革的契合和对英语教学的启示。可以看出,建构主义教学观对当前我国英语教学改革和英语创新型人才的培养有着深刻的启示。     

《乞巧》教学设计

一、导入 以前学习古诗,我们着重学习怎样把古诗读得美美的。今天我们用一种新方法———＂找故事,讲故事＂来学习古诗。     

自性清静的小王子

周老师执教过不少课文．有过不少成功的课内教学的案例，例如《只有一个地球》《半截蜡烛》《天鹅的故事》，一段时间以来，他为什么开始选择整本书中的片段作为教学内容？不知道太家注意到没有．周益民在自我介绍时一般是这样的：儿童阅读推广人，江苏省特级教师。这自然反映了对自己的自觉定位和他对母语教育课程的探索和思考。儿童阅读推广和小学语文教学是什么关系？怎样将儿童阅读推广和小学母语教育改革的推进结合起来？