高考模拟命题落实立德树人根本任务的基本思路

立德树人是教育的根本任务,高考及模拟命题作为高考改革的关键环节,必须坚持以立德树人作为价值引领.梳理了立德树人根本任务的推进过程,并以北京市石景山区高三模拟试题为例,阐述模拟命题落实立德树人任务、体现价值引领的基本思路.     

趣算时间

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作为队长在比赛前的提示

我在高三是球队的队长,我们的教练在比赛前只讲一句话:“把平时训练的水平发挥出来。”我作为队长,应给予队员们什么样的提示好呢?还有在比赛之前以什么为重点练好呢? 要亲自掌握队里的特点是重要的。 你队里的队员和练习的时间地点等我完全不清楚。但是我认为:要发挥出平时训练的水平,这     

促进学生认知障碍化解的概念原理教学——以《难溶电解质的溶解平衡》为例

分析了《难溶电解质的溶解平衡》的教学价值、学生学习的认知障碍点,提出了以实验制造认知冲突、采用定量分析法等手段化解学生的认知障碍的教学思路,并就溶解平衡的建立、理解和应用等教学中的实验活动设计进行了具体阐述。     

对城镇中学数学教学模式分析及探索

城镇中学教学方式的分类,教师要灵活运用多种方法培养学生学习兴趣,提高教学质量,同时要不断摸索新的思路模式,探索新的模式。     

浅谈做好新形势下水文档案服务工作

随着经济发展和社会进步的需求,水文服务正在努力实现"四个转变"。即:从传统封闭式的管理向现代开放式的科学管理转变,从侧重局部建设向注重提高整体效益转变,从传统偏重防汛抗旱服务向多领域并举的服务转变,从偏重实时原始数据的提供向注重水     

三角形内点的物理解释及其应用

数学中许多问题涉及到三角形的内点.本文试图对三角形的内点作出一个物理解释,并据此对这类问题设计一种有别于常规的解题思路. 众所周知,任意一个三角形的三条中线交于一点并称之为三角形的重心,这样称谓体现了这个几何点的物理含义.如果我们在三角形的三顶点上各放一个具有一定质量的质点使三角形成为质点三角形,     

体育教学中如何运用心理效应

所谓心理效应,是指人的心理作用所产生的效果。体育教学中的各个环节都是和人的心理效应相联系的。本文拟就一些心理效应在体育教学中的运用谈一点感性的认识。一、首因效应第一印象所产生的作用称首因效