电气信息类专业基础主干课程教学模式的探索与实践

为适应宽口径、厚基础的人才培养需求,探索电气信息类专业基础主干课程教学新模式.文章分析了电气信息类专业基础主干课程教学模式改革的背景,介绍了电气信息类专业基础主干课程教学实行责任教师负责制的做法.     

使体育“差生”的成就需要导致行动的几点做法

学生在学完一个规定的项目后一般都要进行测验.由于学生的学习态度,原有的身体素质、体育技能等不同,必定形成     

分段函数复习指要

函数是高中数学教学的重要内容之一,分段函数又是函数的难点部分.本文就分段函数的有关问题进行整理、归纳. 一、分段函数的含义 所谓＂分段函数＂,是指有些函数在其定义域中,对于自变量的不同取值范围,对应关系也不同,这样的函数就叫作分段函数．     

基于贝叶斯网络决定权重的TOPSIS法在区间数据中的应用

传统的TOPSIS法中的权重由专家或决策者给出,权重值受专家或决策者主观影响.权重的轻微改变就会导致备选件的排序的改变.文章提出了一种贝叶斯方法确定权重的应用于区间数据的多属性决策模型,权重由先验信息(其他专家的知识或仿真数据等)和专家的知识(决策者的经验)决定.该方法有效利用了专家的知识,并避免了主观性影响,对于区间数据的多属性决策领域有参考价值.     

HRM氛围对组织服务氛围和服务结果关系的调节作用

借用服务氛围和人力资源管理相关理论来探究人力资源氛围和服务氛围对于服务结果(顾客感知到的服务质量)的交互影响作用。提出假设,当员工感知到的HRM水平高时,服务氛围与与顾客感知到的服务质量会产生更强的相关性,因为服务人员会有更强的能力和动机去传达服务氛围诱使他们去传达给顾客的服务,对未来关于服务氛围对服务结果影响研究的理论意义和管理实践意义作了讨论。     

三角形内点的物理解释及其应用

数学中许多问题涉及到三角形的内点.本文试图对三角形的内点作出一个物理解释,并据此对这类问题设计一种有别于常规的解题思路. 众所周知,任意一个三角形的三条中线交于一点并称之为三角形的重心,这样称谓体现了这个几何点的物理含义.如果我们在三角形的三顶点上各放一个具有一定质量的质点使三角形成为质点三角形,     

体育教学中如何运用心理效应

所谓心理效应,是指人的心理作用所产生的效果。体育教学中的各个环节都是和人的心理效应相联系的。本文拟就一些心理效应在体育教学中的运用谈一点感性的认识。一、首因效应第一印象所产生的作用称首因效     

高校体育专业师资队伍建设的问题与对策

通过对江西省10所普通院校体育专业师资队伍总量、结构、学科建设及流动情况分析，结果表明，江西省体育专业教师队伍呈现总量不足，素质不高，学科带头人和骨干教师数量偏少的问题，为了大力提高体育专业教师队伍素质，必须加大人才引进力度，加强教师培养培训，建立激励机制，为教师提供良好的学习和工作环境。     

政治选修课教学实效性的探索

政治选修课要取得好的教学效果，应当在课程设置上注重实效性，在教学内容上加强针对性，在教学手段上寻求多样性，在评价体系上加大灵活性。