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191.
构建完善合理的工程训练教学体系,对于培养学生的创新实践能力具有重要的意义。立足于大工程观下学生的综合素质培养,构建多层次、模块化、多学科交叉融合培养的工程训练教学体系,立足于机电一体化的架构,设计包含机械类、电气信息类专业的基础实习教学部分、综合创新教学部分、虚拟仿真教学部分,有效地满足了各层次学生的实习要求,取得了较好的实践效果。 相似文献
192.
193.
表面贴装技术是一种先进的电子产品装配技术,将表面贴装技术引入电子工艺实习,通过对表面贴装技术的理论讲解与操作环节介绍,并结合具体的电子产品制作,丰富了电子工艺实习的内容,使学生充分掌握表面贴装技术,培养了学生的学习兴趣与创新实践能力。 相似文献
194.
传统稳健性高速磨削成屑工艺设计方法仅能对动态特性的个别实例进行分析,缺乏理论的系统性和应用的广泛性。提出一种基于关联度分析的动态稳健高速磨削成屑工艺设计方法,通过一个描述高速磨削成屑产品质量的关联度序列,分析高速磨削成屑工艺响应变量和信号因子间的线性关系,采用灰色关联度评估响应变量与信号因子间的关联程度,基于方差分析表中的百分比对每个因素的重要性进行排序,获取一组确保关联度最大的可控因子水平组合,采用所提方法进行了高速磨削成屑的实例分析,最终得到稳健的高速磨削成屑工艺设计结果。实验结果说明,所提方法能够对高速磨削成屑工艺进行合理的设计,方法的样品废品率和制作效率优于传统方法。 相似文献
195.
196.
大型机器具有一定的危险性,安全防护装置的使用可以有效地提升产品的安全性能,消除或减少机器使用中的危险情况。通过对安全技术的介绍,机器危险情况的分析与危险评估,提出了安全防护的方法。采用安全防护装置与安全产品,取得了较好的效果,最后介绍了安全防护实例。 相似文献
197.
针对Lotka-Volterra生态系统模型中的高精度参数如何确定问题,本文通过对长期积累的观测数据进行分析,提出先对误差数据进行卡尔曼滤波器将噪声滤除,然后利用最小二乘曲线进行拟合,以确定模型中的参数在最小二乘曲线意义下的最优解,最后利用M atlab和M aple计算机软件进行了模拟仿真,结果表明该方法对高精度参数确定问题有一定的有效性。 相似文献
198.
在微博、微信等“微媒体”背景下,大学生的思想观念、价值取向、生活方式、心理状态等都发生了较大变化,使高校思想政治教育特别是顶岗实习大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战.从分析微博、微信的价值功能人手,进而探讨“微媒体”在顶岗实习大学生思想政治教育工作中的运用. 相似文献
199.
郑启想 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
推进创造教育,教师要创造性地教,学生要创造性地学。但在教师的教和学生的学这一关系中,要使学生能创造性地学,很大程度上取决于教师创造性地教。而教师教学的创造性,在某种意义上,具体体现为教学的个性化。这就要求中学语文教师要激发创造火花,追求个性发展。 相似文献
200.
机械制造业是国民经济的支柱产业,机械学科拔尖人才的培养是机械制造业发展中的关键问题。高校在机械学科人才培养过程中,应注重知识体系的更新,根据学生的发展方向和意愿采用分类培养模式,注重创新性思维和创新能力的培养,加强教学过程中的实践环节增强学生的实践能力,同时,还要针对团队协作能力和领导能力的培养完善教学内容和方法。 相似文献