大学生人际关系瓶颈与诉求研究——基于杭州多所大学的调研

通过问卷调查,能够考察大学生在人际交往中遇到的瓶颈以及人际冲突的诉求方式,并在此基础上提出促进大学生交往的建议。调查发现：大学生普遍重视与同学建立良好的人际关系,但经常遭遇人际关系的困扰;人际冲突的类型多为生活摩擦,具有普遍性、琐碎性和性别特征;人际冲突的诉求方式以自我调适为主,途径单一。以活动为主线促进学生间的交流、加强学生管理工作以及注重提升学生的品德修养,有利于减少和化解大学生人际冲突。     

分光光度法测定改性麦饭石对回收Cr3+废液吸附性能研究实验设计

该文从绿色环保角度出发,引导学生思考处理实验教学中回收Cr³⁺废液的方法。实验制备了MnO₂改性麦饭石,并用XRD和SEM表征其结构;设计了分光光度法测定改性后麦饭石对回收Cr³⁺废液的吸附作用;考查了吸附剂用量、吸附时间和温度对吸附性能的影响;得出在最佳吸附条件下的吸附率达到96.2%的结论。该创新设计实验综合了多个实验的相关知识和操作技能,有助于低年级本科生分析问题、解决问题能力的培养,拓展专业思维视野、培养创新意识、提升研究能力和科学素养。     

对网球选修课学生学习状态的调查分析

主要采取了调查访问法，对我院网球选修课学生的学习状态以及教学过程的各要素进行了调查与分析，发现学生的学习状态是良好的，在课的时数、场地以及分班人数上，还有待于改进，以探索选修课的教学改革之路，促进教学的最优化。     

体育促进警察文化建设的作用探析

警察文化在队伍建设中发挥了重要的引擎作用,以人民警察体育活动为载体并作为一种文化现象,研究体育和警察文化建设在文化主线上的融合与作用;从体育活动中寻觅警察文化的建设因子、强调体育活动能够充分激发警察文化建设活力,是警察文化传承和传播的重要手段,以行为文化、管理文化、精神文化方面的融合促进警察文化建设与发展。     

大类培养模式下高校低年级学风面临的问题与机制探究

学风建设是高校永恒的主题,而抓好低年级学风建设则是高校学风建设的基础。本文在分析大类培养模式下低年级学风状况的基础上,提出了加强低年级学风建设的五大长效机制。     

PCB设计与制作在电子工艺实习中的实践

在电子工艺实习中引入PCB设计与制作环节,结合具体的电子产品,由实习学生根据提供的元器件清单来设计电路原理图、PCB图,然后运用多种制板方法制作电路板,并完成阻焊工艺,焊接调试组装产品,提高了学生的学习兴趣和知识面,培养了学生的实践能力。     

综合信息成矿预测的研究进展

介绍了综合信息成矿预测的国内外研究现状,对国内影响比较大的成矿预测方法进行了总结,叙述了北斗卫星高新技术在综合信息成矿预测中的应用情况。该方法对提高成矿预测的科学性大有裨益,可使预测结果的准确性大大提高,从而取得明显的找矿效果。     

恩格斯晚年无产阶级革命道路的争论与澄明——基于《导言》的思考

恩格斯在《导言》(全称《卡·马克思<1848年至1850年的法兰西阶级斗争>一书导言》)中,对19世纪末新形势下的无产阶级日常合法斗争及实践路径作了深入探索,实现了马克思主义无产阶级革命理论的新突破。然而,这一新的突破性理论一经问世,就引发了恩格斯晚年是主张社会革命还是主张社会改良的争议。从文本、现实、历史三重维度梳理这一争论的由来,可以廓清其中革命和改良的破与立:恩格斯坚持不放弃“革命权”,认为革命是基石,改良是为革命积蓄力量;只有把握改良的度,才能根据具体实际调整斗争策略,争取解放。它至今闪耀着真理光芒,具有重要价值意义。     

爱学生是教师的职责

俄国著名的文学家、教育家托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师：如果一个教师虽然读过很多书,但却不热爱事业,也不热爱学生,也就算不上一个好教师;如果教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”一往情深地热爱学生是所有优秀教师的共同品质,