校企合作共建实验室的管理与运行机制分析研究

高校与企业合作共建实验室已经成为应用型本科高校深化产教融合、拓展外部支持的重要路径。尽管现阶段共建实验室在协同育人、成果转化和技术研发等方面取得了一定的成效,也仍然陷入了发展困境,存在诸多问题。为保障共建实验室的顺利开展,合作主体应致力于构建融合共生机制、开放共享机制、激励共赢机制,以及争取政府的有力支持、建立合作双方的管理协调机构和构建退出机制,以促进校企合作共建实验室的良性发展。     

自主学习，自我发展——摭谈初中化学教学中自主能力的培养

新课标提倡科学探究,强化学生过程体验．激发学生的主动性和创造意识。初中化学教学要激发学生的学习兴趣,培养学生自主创新能力和创新思维。教师要多方面加强学生活动与实践,培养学生的优良品质。只有这样,素质教育的思想在新世纪教育的体制中才能得到充分的体现。     

基于行动导向的中国传统康复治疗实践教学改革

文章以南京特殊教育职业技术学院社区康复专业学生为研究对象,将基于行动导向的教学方法和传统教学方法应用到中国传统康复治疗实践教学中,并将二者进行比较。结果显示,实验组考试成绩优秀率、学生满意度均明显优于对照组（p〈0.01）,说明基于行动导向的教学方法能有效改善实践教学的质量,是合理可行的实践教学方法。     

导致锂离子电池容量衰减的影响因素研究

近年来锂离子电池高速发展,在电子产品领域具有不可预估的潜能。本文研究了引起锂离子电池容量衰减的一些外部因素,包括锂离子电池的不良充放电制度、不合理温度区间及压力范围的影响,为锂离子电池的广泛应用提供了一定的参考依据。     

真空管网吸水联合堆载预压法试验研究

真空管网吸水联合堆载预压法是浙江省交通规划设计研究院在传统真空预压的基础上研制出的一种新型软基处理方法,2005年首次在申嘉湖高速公路工程中对该方法进行了原型试验研究。本文介绍了试验段工程概况及试验段的设计与施工情况,并重点介绍了试验段现场的观测成果并对其进行了讨论分析。     

强化“《大纲》意识”改革语文教学

语文教改的课题很多,道路宽广,广大语文教师从各自的实际出发,尽可以解放思想,“百花齐放,百家争鸣”,大刀阔斧地去实践,去创新;但是,不论怎么改,我们认为都应当以国家教委制订并颁布的《全日制中学语文教学大纲》为准绳,全面达到《大纲》要求,完成《大纲》规定的教学任务。换言之,语文教学大纲应当成为语文教改的基本依据和归宿。 实际上,中学语文教学大纲在制订、修改的过程中,吸收了多年来中学语文教改的经验     

基于网络体育信息传播下的问题分析

网络体育媒体的快节奏传播满足了大众需求,然而在传播过程中出现了不利因素,运用传播学理论方法,站在社会学的角度,分析在网络体育信息传播下的问题,结果发现,在体育信息传播过程中出现文化冲突、伦理丧失等问题,在面临着网络信任危机前,积极提出解决问题途径,提高网络媒体社会责任感。     

关于大学推进通识教育的思考

本文分析了当前通识教育实践中的割裂问题,探讨了通识教育的功能定位问题,提出了通识教育的基本价值追求.     

浅析幼儿数学教育生活化和数学化的融合

我国幼儿数学教育的发展从脱离幼儿生活实践逐渐关注到幼儿数学教育生活化,但教育实践中,存在过度生活化忽略数学化或者过度数学化忽略生活化的问题。幼儿园教师要把握幼儿数学教育生活化的"度",务必要将幼儿数学教育生活化和数学化有机融合,提高幼儿数学教育有效性,促进幼儿全面发展。     

上海构建技术创新体系的对策研究

世纪之交,新科技革命正以前所未有的深度和广度影响着现代经济结构,技术创新已成为经济和社会发展的主导力量.环顾国际国内高科技产业发展的态势,我们深切感到,加快上海技术创新体系的构建已刻不容缓,它将是上海在21世纪建设成国际经济中心城市的一个全局性的战略.