浅谈杂技的创新及其发展趋势

（接上期）从实践中可以看到,一个主题杂技晚会的成熟程度,在很大程度上取决于“主题”是否贯穿于晚会组成的全部节目之中,取决于组成节目能否在不同的时空和不同的艺术角度去体现一个共同的“主题”。     

新昆山人子女语文教学初探

“新昆山人”子女由于基础较差,在语文学习中存在着一些困难。本文从培养学生良好的学习习惯、诱导学生尝试成功、激发学生的学习兴趣这三个方面浅谈在语文教学中的探索。     

论杜威《民主主义与教育》中的实用主义教育思想

19世纪末20世纪初,杜威的实用主义教育思想在美国乃至世界都产生了巨大的影响,掀起了一场教育改革的思潮,引发了人们对传统教育的思考和对新教育方法的探索.在杜威的《民主主义与教育》一书中,主要包括教育目的、教育本质、课程与教学理论和德育教育等内容.这本书中关于教育的论述可以使人们更加深刻理解杜威实用主义教育哲学的内涵.     

利用学习的正迁移提高英语能力

“旁逸巧衬,出奇制胜”不能不说是一种非凡的写作技能。这是通过大量阅读和写作实践培养出来的一种能力,也就是一种习得的技能。能力是指人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征,它是顺利地完成某种活动的必要条件。能力通常可划分为一般能力和特殊能力。一般能力与特     

城市泥石流灾害易损性评价研究——以云南省东川区为例

随着全球经济的发展,山地灾害造成的危害越来越严重,山地灾害理论与减灾技术的研究日益成为国际上的研究热点。选取云南省东川区进行泥石流易损性评价,从物质易损性、经济易损性、社会易损性等方面,建立多层次偶合易损性评价指标综合系统,展开小尺度区域灾害易损性评估,并且与减灾防治相结合,增强实用性,服务于社会经济建设和减灾管理。     

戏剧性游戏:感恩教育新方法的探索

落水被救,在看着救自己的人在水中挣扎时,却默然地头也不回地走掉.因为没能收到资助自己上学的好心人的及时汇款,就打出这样的催款电话:"你不是说好要将我供到大学毕业吗?我现在还在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?""什么事使我最感动"的问卷调查难倒了一所中学里的一大半学生,在"你曾经做过哪件事令父母最感动"一题中,不少学生更是交了"白卷".     

提高初中生数学阅读能力的几点做法

阅读能力是初中生一项非常重要的能力,在数学学习中同样不例外,它是培养数学思维的前提和基础.新课标提出:数学为其他学科提供了语言、思想和方法,通过数学阅读,学生体验到由数学语言符号获得意义的心理过程.因此,初中生数学阅读能力的培养显得尤为重要,在教学中重视并培养学生的阅读能力,将有效提升教学质量.     

网上教学支持服务的研究实践及效果评价

网上教学支持服务的建设离不开远程教育理论、教育技术和远程教育实践。本文分析了网上教学支持服务的构成要素，构建了网上教学支持服务平台。我们试图通过网络寻求教师、教学资源和学生最佳的结合点。从2000年9月推出教学服务平台以来，我们不断探索，建设一批网上的教学资源，逐步推出电大在线平台、VOD点播、网上课件、实践平台和网上调查系统等。为了评价网上教学支持服务效果，选择20门课程进行了问卷调查，回收问卷近3000份，对网上资源教学效果进行统计分析。     

职业教育中的英语教学探讨

英语教学作为学校提升层次和培养现代技术应用型人才的重要标志,一直受到各类职业学院的高度重视和学生的青睐。特别是我国加入世界贸易组织后,英语学习成为各个专业的必修课。毫不夸张地说,英语教学质量的高低,关系着职业学院教育的声誉和培养质量,关系着能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型现代人才。因此,加强高职英语教学的研究,找出存在的主要问题及解决办法,具有十分重要的意义。     

浅析英语语音教学中口语表达能力的培养

语音是所有语言的最基本形式,是语言的外壳,要掌握一种语言必须从语音和口语学习开始.语言是人类表达思想.传达感情的工具,口语是语言存在的基本形式.因此,英语语音和口语教学是英语教学的基石,在语音教学中培养口语表达能力,在口语练习中改善语音面貌应该成为语音教学行之有效的方法.