公共问责与市场竞争：大学排名难以承受之重

理想的大学排名目的和意义在于,作为服务于公共问责的有益工具,为排名使用者提供关于大学教育质量的可靠信息,同时激励大学提升质量。然而,当前大学排名所采用的大部分指标与院校选择性程度高度相关,为学生提供的大学教育质量信息不充分;且由于大学排名主要是大学教育作为准商品参与市场竞争的产物,指标设计偏重于高等教育对训练人力和发展科研的价值,忽视学生个人发展、教育公平等这些隐蔽但影响深远的社会价值,导致高等教育生态恶化,社会不公加剧。要解决这些问题,＂教育增值＂评价的发展是一个可能的改进途径,但不是根本的解决之道。归根结底,大学排名只是众多评价方式之一,不应也不可能承担质量评价的全部责任。

Abstract：

The idealistic purpose of university ranking is to encourage the self-improvement of universities as well as providing reliable information to users on higher education quality for public accountability.Nevertheless,most current rankings advocate indices related highly to the academic selectivity of institutions,while having nothing to do with quality of their performances.At the same time,since the rankings are mostly pushed by competition among universities as quasi-merchandise,it was inevitable that some social values of higher education as labor training and research were emphasized more than others such as student individual development and social justice,which are more invisible but influential from a long term.The rankings therefore ruined the ecology of higher education competition and made social injustice more serious.Value-added evaluation might bring some light to the darkness of rankings but not the primary way to solve the problem since it is functioned as one of the many measures in quality assessment.     

构建和谐寝室环境 培养学生综合素质

寝室管理是学生管理工作的一大块,是实施素质教育的基地,在素质教育中要培养学生多方面的素质,重视学生寝室管理显得尤为重要.有人认为,寝室是学生休息、睡觉的场所,管不管没有关系,针对这些认识,在近几年的工作实践中,我认为,通过寝室管理,可以构建和谐寝室环境,提高学生的集体主义思想、法制观念;通过内务管理可以培养学生良好的生活习惯,有利于培养学生竞争意识,增强集体荣誉感;同时通过组织学生参与寝室管理,在这个过程中,可以提高学生自我教育、自我管理的能力,从而达到实施素质教育的目的.     

拉格朗日定理证明中辅助函数的构造

本文探讨了拉格朗日中值定理证明中辅助函数的构造方法,以此拓展对定理证明的思路。     

试论复杂性思维下教师应具有的几种意识

本文简要介绍了复杂性思维的特点,继而试用这种新的思维方式对教师的角色做一审视和解读,并提出在新课程的实施中,为使教师能够更好地履行职责,从而促成课程改革的成功,其自身所应具有的一些意识:学习意识、思考意识、研究意识、交流意识、合作意识和创新意识。     

专业图书的定价影响分析

专业图书定价不能简单参考一般图书的定价方法.本文分析了专业图书特点及定价时需要参考的因素,促进专业图书在取得社会效益的同时,获得合理的经济效益.     

高校图书馆阅读推广评价机制的研究

[目的/意义] 通过对高校图书馆阅读推广评价机制的研究,达到规范相关工作细节、改善阅读推广活动品质、提高活动效果的目标。[方法/过程] 利用网络调研法和文献调研法对大量高校图书馆阅读推广案例以及相关工作进行分析研究,梳理归纳阅读推广评价机制的关键要素。[结果/结论] 预评价机制的实施能够很好地保障阅读推广工作质量,促进图书馆的资源合理分配。评价指标与基础数据的收集和分析可以成为阅读推广工作重要的基础,而活动建档、绩效考评和激励制度的实施将进一步完善评价机制。高校图书馆阅读推广评价机制的建立可以大大解决阅读推广工作中的痛点,使得馆员有激情策划组织活动,读者有热情参与反馈,良性循化下的阅读推广工作事半功倍。     

当前我国深化改革所面临的困境与路径探析

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对未来中国深化改革作出系统部署,绘制了改革的路线图。没有改革,就不可能有今天的中国。《决定》强调“面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革”,这是对未来中国发展之路的概括。事实上,中国的改革之路从未停止,只是目前改革进入攻坚期和深水区,如何攻克难关是对我们党和国家重大的考验,归根结底还是要站在新的历史起点上,更加坚定有力地推进全方位、可持续的改革。     

高职辅导员与思政课教师工作融合机制探究

高职院校辅导员与思政课教师是对大学生进行思想政治教育的重要力量,但在实际工作中,两支队伍存在各自为政的现象,导致教育效果不彰。因而构建两者工作融合机制,对促进高职院校人才培养目标的顺利实现和思想政治教育工作队伍的长远发展有重要意义。     

日常营养特别提醒

1、维生素A、D、E、K等属于脂溶性,如果食用过量,超过人体需要,就会贮藏在肝脏内,对人体反而有害;而维生素B、C为化溶性,吃多了会随尿液排出体外。2、鸡汤味虽鲜美,但所含蛋白质、维生素及矿物质并不多。若只喝汤不吃鸡肉,只能补充热量和盐分,因此不算补品。3、人的口味应从小注意,不可偏食,不要过度调味。4、过量的蛋白质对肌肉与骨质的生长无益,食用不当会抑制食欲。5、奶类缺乏铁质及维生素C,长期偏食牛奶,容易贫血。6、咖啡因、酒精、刺激性调味品及含油脂的食物,都会刺激胃酸分泌,增加身体不适。7、高血压患者应少吃腌制品、罐头。8…     

透过表象看本质——回应《口语交际题的背后》

一个题目带出了这样的问题,不得不令人感叹。首先,我要表扬这些回答问题的学生,因为他们都很诚实,说出了自己的真实想法。接着,我要表示遗憾,遗憾的是学生们在坦诚地说出自己真实想法的同时并没有意识到自己真诚道歉的缺失。为什么会出现这样的情况？其实这已不仅仅是个简单的礼貌问题,它的背后还蕴含了很多意味深长的内容。