灾备技术的现状与发展

灾备技术是确保信息系统安全和业务连续性的重要手段之一．在对灾备的基本概念、技术衡量指标和相关标准规范介绍的基础上, 重点分析了目前主要的灾备技术, 对灾备技术的发展进行了展望,并对企业的灾备方案提出一些建议,一个完整的灾备方案除技术因素外,良好的管理也非常重要,以期为相关的灾备体系建设提供帮助．     

再造作业流程提高教学效率

传统的美术课堂作业呈现模式一般为老师检测,随堂讲评,其作业效果难以彰显课程的最大优势,美术作业不同于其他科目,其具有很强的表现性、传达性和感染性。发现教材有许多创新的课堂方式,本质上已经超越了一般意义上的作业评价模式,是将作业的个体表现转化或再造为整体、全局、集体性的创作活动,从美术课堂作业流程的再造进行研究,既能对教学进行效果优化,又能提高教学效率。     

十年来数字化对外汉语教学发展综述

“数字化对外汉语教学”已经走过了十年历程,从中概括了五大发展趋势：教育理念从“普适性”走向“国别化”、“个性化”、教学模式从单纯的E-learning走向B-learning、教材从“平面型”走向“立体化”、学习资源从“展示型”走向“交互型”、学习方式从“集约式”走向“泛在式”,并提出了联通主义、云计算、智慧教育应用于对外汉语教学的新兴热点研究领域.     

多媒体技术在主题活动中的应用

近年来,许多幼儿园开展了探索性主题教育活动。我认为探索性主题活动应以幼儿发展为本,突出“以幼儿发展为中心”的教育理念。如果在主题活动中适时、适量、适度地应用多媒体技术辅助教学,增加教学活动容量,优化教学结构,提高幼儿学习兴趣,使主题活动开展得更生动、更丰富,就能更好地提高幼儿学习的积极性、主动性,     

小学生作文教学的点滴感悟

作文教学应该让学生在自由中表达，激发想象力，力求真实，有材料可写，从而获得乐趣，发展能力，真正使其愿写，乐写，会写。而在实际教学中发现很多学生不会写，无话可写，甚至去抄袭。因此教师在实际作文教学中，可以从孩子阅读入手，从身边的人和事入手，发挥学生的想象，让学生在自由中发展作文的水平，品尝作文的真正乐趣。取得了明显的效果。     

北京地区利用高校档案推进大学文化建设路径研究

高校档案在推进校园文化建设中,发挥着塑造校园物质文化、精神文化、审美文化等多方面的功能.然而,当下高校档案在推进校园文化建设中的作用发挥仍然不足,笔者通过对北京地区部分高校的随机调研,分析了当前高校档案在大学文化建设中的作用,探索了利用高校档案推进高校文化建设的可行路径:注重收集、开发利用特色文化档案资源;加强网络传播途径建设;提升高校档案工作者的职业素养和创新意识.     

我的世界如此多彩——培养和呵护孩子的好奇心

好奇似乎是人的天性,孩子的好奇心很早就表现出来了。心理学实验发现,早在新生儿时期,孩子就会倾向注视光亮的、颜色鲜艳的物体;5～6个月时,他一听到声音就会好奇地转动头去寻找声源。等到会跑会说,家里的空间更是无法满足他的好奇心,带着强烈的好奇心到户外去“探险猎奇”。到更     

用故事抒情作诗--从《边城》看沈从文"诗学的梦想"

“诗学的梦想”，是在我读了从文先生的绝大部分作品之后，对沈从文的作品及个体人格所作的抽象概括。从文的“诗学的梦想”，是一种我们无法回避的现实存在。从文先生是一个钟情于抽象，耽于幻想的作家，他自称不想明白道理却永远为现象所倾心，他的很多作品都是他面对一派清波做的白日梦。他认为“一切优秀的作品的制作，离不了手与     

创造激情荡漾的语文课堂

“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”这是音乐追求的境界,也是我们的语文课堂应该追求的境界。新课程标准指出:语文教学要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观“三维”目标的相互渗透、相互融合。所以,我们的语文课堂在传授知识、训练技能的同     

试论毕飞宇小说《玉米》系列的语言风格

毕飞宇是中国当代文学史上一位重要的作家.他的<玉米>系列在语言运用上有独到之处.第一,通过夸张,比喻、拟人等修辞手法的运用达到幽默诙谐的效果;第二,人物语言极具时代性并且充满了政治化色彩:第三,通过骂语,女人俚俗化称呼和方言的使用使语言真实自然,洋溢着浓郁的乡土气息.