比较学科发展史初探

本世纪初特别是第二次世界大战以来,国际性的比较研究迅速发展,时至今日已在世界范围内形成热潮。比较研究蓬勃发展的显著标志是比较学科的兴起和比较科学研究理论体系的不断扩充和成熟。比较学科是以比较方法作为主要研究方法,对具有可比性的两个或两个以上的不同系统进行研究,探索各系统运动发展的特殊规律及一般规律的科学。比较研究是跨国、跨代、跨     

注重语音教学 打好坚实基础

语音、词汇、语法是语言的三大组成要素。语音在任何一门语言的学习过程中都是基础的、必要的。打好扎实的语音基础，才能为日后的学习及提高铺平道路；相反，如果语音技巧不过关，日后的学习将会越来越困难，英语学习也不例外。而语言学习最主要的目的在于交流，交流的最主要、也是最便捷的方式是对话。有了扎实的语音基础，才会有对话交流的顺利进行。这一交流方式一旦充满语音障碍，说者不能表其音、听者不明说者意，对话交流便难以继续，语言的这一最主要的功能也就难以实施。有这么一则笑话：一位英国人和一位美国人在某火车站不期而遇…     

呼唤对外汉语教学的现代化

人类进入 2 1世纪以后 ,汉语在世界的地位将会得到进一步的巩固和发展 ,汉语的使用范围也决不会仅仅限于中国国内 ,定会进一步国际化 ,走向世界。为了加快这一步伐 ,我们必须加强汉语现代化的研究 ,尤其要加强汉语教学 ,特别是汉语作为第二语言教学的对外汉语教学的现代化研究。这是因为对外汉语教学须臾不能忽视现代化的要求 ,必须要时时刻刻把现代化作为一个重要原则贯穿于各项教学活动的始终。一、语言教学与现代化语言教学现代化的核心问题就是坚持教学内容的实用性和口语化 ,其教学内容与当时语言现状的一致性。回顾国内外影响较大的语…     

基于教材的高职英语网络辅助教学课程设计

网络的应用及其影响日益广泛和深入。近年来,网络在英语作为第二语言教学中的各种优势也日益受到人们的关注。学习和借鉴国外英语教育者在网络英语教学领域的成功经验,并结合我国高职英语教学的实际情况,将会促进我们的网络英语教学,使之得到更快的进步和发展。     

基础化学创新实验教学的研究与实践

在化学实验教学中,以创新教育为先导,积累了大量的基础化学创新实验教学题目,这些题目知识点和技术要点多、学科覆盖面宽、学生兴趣浓、实用性和可操作性强。同时,采用全面开放的教学形式,形成了自主、创新、综合提高的教学特色,强化了创新意识,培养了实践能力,引导学生在创新实验中不断探索。     

《法律基础与思想道德修养》课程创新中集体与个人关系的几点认识

自我意识与团队精神是大学生活的中心话题,也是一个大学生必须协调好面对好的问题,要依靠团队精神,发扬集体主义精神,把个人发展与团队发展融合好,依靠团队的力量,把个人成长进步做好,实现个人与团队共荣。处理不好个人与团队关系的集体,很难成为优秀集体,产生不了凝聚力。     

浅论边缘学科

交叉科学的出现是现代科学整体化、综合化的必然结果。作为交叉科学一个重要门类的边缘学科,是交叉科学中历史最长、数量最大的学科体系。对边缘学科的历史和现状进行深入研究,不仅会有力地促进它的蓬勃发展,而且能帮助我们更全面地认识交叉科学。本文试对边缘学科的历史发展、特征、命名和分类等问题进行初步的探讨。     

当代大学生的信仰养成机制研究

21世纪是一个充满竞争与挑战的世纪,大学生要在人生的发展中有所作为,必须要有科学的世界观作为指导。在树立科学世界观的过程当中,信仰问题起着非常重要的作用。没有对马克思主义的坚定信仰,就不可能有科学的世界观。然而,面对纷繁复杂的大千世界,由于年龄上和心理上的特殊性,大学生信仰养成是一个非常复杂问题。笔者试对此问题进行较为深入的研究以帮助大学生树立正确的信仰。