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徐川 《思想政治教育研究》2022,(4):91-96
高校思想政治理论课教师的话语能力是影响高校思想政治理论课教学效果的关键所在,规范和强化高校思想政治理论课教师话语能力建设具有十分重要的时代价值和现实意义。通过梳理语言学领域关于语言能力、话语行为、话语理论的相关理论论述,对高校思政课教师的话语能力进行了概念界定,从科学掌握思政课教学内容体系的语言能力维度和有效实施教学活动的言语行为实践的语用能力维度阐释了高校思政课教师话语能力的理论意涵。 相似文献
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新时代办好思想政治理论课应把提高质量作为出发点和落脚点,从高度、锐度、广度和深度等多个维度集中发力,不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性,构建全员全程全方位的育人格局,真正将思想政治理论课打造成为人人爱听、终身受益的“金课”。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记始终将青年工作置于治国理政战略全局的重要位置,聚焦青年及青年工作的地位作用、使命任务以及实践要求等重大理论与实践问题,深刻阐释了青年工作中“为什么培养”“为谁培养”“如何培养”等核心议题。将党对青年工作的规律性认识提升到新高度,为新时代新征程党的青年工作如何做好青年朋友的知心人、青年工作的热心人以及青年群众的引路人,提供了思想指引和价值遵循。 相似文献
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徐川一 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(2)
《资政新篇》是干王洪仁玕于1859年5月总理太平天国朝政以后,作为施政纲领向天王洪秀全提出的建议书。在这份建议书里,干王主张学习资本主义国家的先进技术和社会制度,用以改革太平天国的内政。干王坚信,准乎此,必能建设一个独立富强的“新天、新地、新世界”而“与番人并雄”!天王非常重视干王的这一建议,不仅迅即“旨准颁行”,还在二十七处批示“此策是也”、“钦定此策是也”或一个“是”字,对干王的建议作了进一步的肯定。但是,对其中的四条,则批示缓行或表示反对,从而表现出俩人之间的分歧。 相似文献
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徐川一 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
长期以来,我国史学界对太平天国北王韦昌辉大都持否定的态度,斥责辱骂之声是不绝于耳的。只是文化大革命前的许多历史著作在介绍太平天国前期的领袖人物时总还提到他,这就是说在否定之中还或多或少的有所肯定;而在文化大革命中,在林彪、“四人帮”鬼蜮横行的十年里所出版的历史书籍里,几乎都把韦昌辉从太平天国领袖人物中“开除”了,仅仅在需要痛骂他一顿的地方才把他“揪出来示众”!什么削尖脑袋钻进农民革命 相似文献
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太平天国农民革命战争,是近代中国人民反帝反封建民主革命的第一个高潮,也是我国历史上一次前所未有的反孔运动。以洪秀全为领袖的太平天国的英雄们,不仅同封建统治阶级和外国侵略者进行了长期的大规模的武装搏斗,而且在思想政治战线上开展了声势浩大的反孔斗争,对孔丘及其反动思想,进行了尖锐的批判和猛烈的扫荡。在我国历史上,太平天国的反孔斗争,是无产阶级登上政治舞台以前,规模最大、影响最深的一次群众性的反孔斗争。它是我国农民革命发展到一个新高峰的重要标志。因此,用马克思主义的观点,认真研究总结这次反孔斗争的历史经验,对促进当前的批林批孔运动深入开展,有着重要的现实意义。 相似文献
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该文以四川部分高校体育专业学生、教师为研究对象,从读者对需求、信息利用行为为特点,对图书馆的期望三个方面进行调查研究,并就信息服务、信息资源共建共享和用户教育等提出了建议。 相似文献
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22名足球运动员随机分为实验组 T 与对照组 C。实验组在身体训练中加入我们设计的训练方法,对照组按原计划训练。实验结果表明:经过4周训练后,实验组反复冲刺跑的能力升高,这种改善与肌细胞中的 CP 代谢水平改变有关。 相似文献
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