对当前培养青年教师工作的两点思考

青年教师是教育事业的未来和希望,是各级各类学校的生力军和主力军。笔者就如何培养青年教师,谈点粗浅的看法。一、培养青年教师的原则1.德才兼备原则要处理好德与才的关系。在培养青年教师的过程中,务必遵循德才兼备的原则。要正确引导他们学习和掌握一定的马克思主义的基本理论,能运用马克思主义的立场、观点和方法分析和处理问题,自觉地贯彻执行党的基本路线和方针、政策,懂得教育政策法规。同时要引导他们学习教育理论,懂得教育规律,能以理论指导实践,敢试、敢闯。反过来又能把实践经验上升为理论,形成较强的才干,真正使他们成为德才兼备的“人类灵魂的工程师”。     

株洲电力机车厂档案馆利用档案信息为工厂创效益数百万

评为国家一级档案馆的株洲电力机车厂档案馆加强档案信息资源的开发利用,服务于工厂的生产经营,取得较好成效.     

体育教学中培养学生对体育的乐趣

在追求运动乐趣的过程中,人类创造了体育,乐趣又随着体育运动不以人的意志为转移地进入了体育教学内容和过程里.乐趣是体育教育的天然"盟友".对运动乐趣的正视语言就是探索体育教学改革的重要方法论和方略.     

你听我说,小鸟

我依旧抬头仰望那湛蓝的天空,希望能看见一群哪怕只是一只久违的小鸟掠过,我期待、期待,可最终迎来的只是无尽的失望和伤感。小鸟,你听我说,你去哪里了?记得小时候,春日有燕子来屋檐下做窠筑巢,叽叽喳喳,一家子共处一室,其声婉转,其乐融融;夏日有喜鹊在树上鸣叫,催我起床,伴我玩耍;山里有布谷鸟悠扬的歌声,常常与我们这些稚童一唱一和。可如今,小鸟,你去了哪里?怎么连最平常的麻雀也不见了呢?     

法律行为的原因浅析

法律行为的原因是法律行为所具有的法律效果之外的权利义务状态,是当事人从事财产给付行为所要达到的交易目的,不能以法律行为本身的法律效果来说明法律行为的原因。法律行为的原因与无因行为的“因”是同一概念,都是行为人所要达到的交易目的。标的与内容是同一概念,标的、合意与原因是有区别的。     

文字变变变

小朋友,你会玩“智力大转盘”的游戏吗?仔细观察下面的圆圈,找出规律,然后在空白处填上正确的字。圆圈从内到外,先组字后组词。太阳下山,动物们要回家了,请你根据每座房子下的数量词,帮它们找到各自的家(把动物和对应的房子用线连起来)。一匹《文字变变变》答案:日—辰—晨—清晨,日—生—星—星星,日—十—早—早上;一只青蛙,一匹马,一头狮子,一条鱼;根,个,座(幢),张,本,双。文字变变变@蒋惠琳 @顾燕华     

调皮的月亮

天上月亮真调皮,爱到塘里把澡洗。妈妈挑起一担水,你就跳进水桶里。爸爸斟满一杯酒,你又潜入酒杯底。我和妹妹抬头看,你也钻进眼睛里。天上月亮虽调皮,大家都很喜欢你!调皮的月亮@徐日东!324000浙江省衡州市馒头巷龙池苑13—2—201     

海边小歌手

~~海边小歌手@张立国 @徐邦杰~~     

“非牛人”徐舒扬的求职回忆录

“牛人”特指学习、社交、实践各方面都很突出的优秀学生。“非牛人”则是相对于“牛人”来说的,北大传说中那些有丰富笔试面试经验、拿下十多个大offer的“牛人”很多,而我只是北大众多求职者中最普通的一个。     

论当前中等职业学校德育工作的转变

随着经济全球化和社会主义市场经济的深入、完善,学校德育工作带面临新的机遇与挑战。如何应对多元文化和多元价值取向思想给中等职业学校德育带来的影响,加强和改进学校德育工作成为一个重大的理论与实践课题。