分组竞赛式教学法在农机专业实训课程中的应用

拆装调整实训竞赛能够激发学生学习兴趣、提高学生实际动手能力。拆装调整过程能够使学生更加深入理解学习的理论知识,亲自感受常用农业机械的调整方法。农机机械拆装调整实训是实践性较强的课程,通过分组竞赛的教学手段,学生能够快速掌握农业机械的调整方法。该文以农机机械最常用的播种机拆装调整为案例,介绍了拆装调整实训竞赛的教学实施过程,引导学生对理论与动手实践能力结合,提高农业机械使用、操作与调整方面的能力。     

边际效用理论在激励中的应用

本文简要地阐述了边际效用在激励中的应用。有经验的管理者,要注意多种激励方法和激励措施综合运用,才能使激励的效果最大化。     

中央人民广播电台中国劲酒第二届“夏青杯”朗诵大赛决赛暨颁奖盛典完美落幕

12月2日下午,在欢快的舞蹈和清亮的童声朗诵中,中央人民广播电台中国劲酒第二届“夏青杯”朗诵大赛颁奖盛典拉开大幕,一场语言文化的盛宴在北京电视台演播大厅上演。颁奖盛典上,王刚、方明、赵忠祥等众多演艺名家和播音艺术家登台献艺,为观众奉献了一场漫润汉语言音韵之美和传统文化魅力的精彩演出。     

以特色课程通用技术为突破口引领运动员课堂教学改革

为进一步加强运动员文化教育,我院大力改革专业运动员文化基础课程体系,以自然科学在生活中的实际应用为突破口,在全国高职体育院校率先搭建起"教、学、做"一体化综合实践教学基地。融合形成了《通用技术》教学内容相对独立的教学模块,有效解决了学训矛盾,为运动员提高学习兴趣、增强动手能力、实现职业转型提供了良好的条件。     

IRON DETERMINATION AFTER ON-LINE SORBENT PRECONCENTRATION BY FI-FASS USING 1,10-PHENANTHROLINE AS A COMPLEXING AGENT

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＯｎ ｌｉｎｅｓｅｐａｒａｔｉｏｎａｎｄｐｒｅｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎｈａｖｅｒｅｃｅｉｖｅｄｃｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｉｎｆｌｏｗｉｎｊｅｃｔｉｏｎａｎａｌｙｓｉｓｃｏｕｐｌｅｄｗｉｔｈａｔｏｍｉｃａｂｓｏｒｐｔｉｏｎｓｐｅｃ ｔｒｏｍｅｔｒｙｄｕｒｉｎｇｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓａｎｄｉｓｗｉｄｅｌｙａｐ ｐｌｉｅｄｆｏｒｓｅｌｅｃｔｉｖｉｔｙａｎｄｓｅｎｓｉｔｉｖｉｔｙｅｎｈａｎｃｅｍｅｎｔ(Ｆａｎｇ ,1 995 ) .Ａｕｔｏｍａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｓａｍｐｌｅｐ…     

小学低年级音乐评价探析

做好小学低年级的评价,应做好教师、学校、学生、家长几方面的评价,贯彻落实好小学音乐评价中的个体差异原则.这样,我们才会最大限度地发挥好评价的作用,取得好的育人效果.     

职业教学中的教育方式探讨

职业教育有其自身的特点，文章针对学生特点，结合笔者教学经验对职业教学中的教育方式进行了分析。     

武术教学创新与传统教学效果的实验比较研究

采用实验法和调查分析等方法,通过对陕西理工学院体育教育专业武术普修课程改革前与后各3轮次以上的教学实验情况进行比较研究.旨在为当前学术界关注的、关于学校武术教育应该由谁教、教什么、如何教等相关问题提出新的见解.     

“读心术”揭秘

前些时间，有些小朋友迷恋于一种叫做“读心术”的网络小游戏。据说，这则小游戏来源于“吉卜赛人祖传的神奇读心术，它能测算出你的内心感应”。许多人在惊讶于游戏的百试百灵的同时，对于它不可思议的准确性难以理解。     

Google Map中的费米问题

恩里科·费米（1901～1954），1938年获诺贝尔物理学奖，1942年创造了第一次原子核的链式反应．费米还是一位善于启发人的教育家，他提出一种处理难题的思维方式．他说，你听到一个问题，可你对问题的答案丝毫都不知道，你肯定会认为所提供的信息或已知条件太少了，因而无法解决．但是这个问题被分解成几个次级问题，每个问题不用求教专家或书本都能解答时，你就接近于得到准确的答案．这类问题称为费米问题．