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教学设计:本课是高一化学(上册)中的教学内容,在本课教学中,我以探究式学习为主,首先从一个实验入手(KClO3的受热分解),启发学生理解物质发生化学反应的同时还伴随着能量的变化,而这些能量变化通常又表现为热能变化。接着,我引导学生进入实验探究教学,引发"为什么有的化学反应吸热,而有的化学反应放热"的问题,然后提出人类如何利用化学反应产生的热量问题,再进一步引导学生思考有关能源展望和人类进步的 相似文献
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<正> 科技与金融结合是现代经济和社会发展的必然趋势。一方面科技的发展离不开金融。任何一项科技成果从开发、应用到推广,都需要资金的投入,而且随着现代科技的发展,科技对资金的依赖性越来越强。而增加科技资金的投入,不仅是加速科技进步的关键,而且也是优化资金投向的结构,提高资金使用率,发展金融事业的需要。通过科技与金融的结合,可以增加银行贷款的安全性,搞活金融资产,活 相似文献
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新课程背景下的数学教学关注数学与学生生活的联系,重视培养学生的问题意识,尊重学生的个性发展,让学生善于思维、勤于动脑。但在最近几年的数学教学中,我发现学生在计算中出现了许多令人担忧的现象,即计算正确率偏低;由于计算错误而导致数学成绩 相似文献
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金坛市国土资源局自1988年2月建立以来,十分重视档案工作,1993年与城建办、村镇建设办合并后建立综合档案室。在各级档案部门和上级国土资源部门关心指导下,在局领导的重视支持下,我局档案工作已步入了档案资源 相似文献
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创意实验是化学学科赖以形成和发展的基础,是教师向学生传授知识的重要中介。创意实验是化学课堂教学中最为生动的内容,也是学生学习生活中十分重要的实践活动。在化学课堂教学中,我们可以用创意实验来落实化学的"美、真、奇"。从教20年来,我始终坚持在课堂教学中培养学生观察问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力,提炼出"用创意实验引导学生探讨问题"的教学特色,并以此为基本形式,组织设计各种实 相似文献
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国土资源档案是国土资源工作成果的重要载体,是重要的信息资源,它在国土资源工作研究、国土资源开发以及国民经济建设和社会发展的各个领域,具有广泛的使用价值。近年来,我们金坛市国土资源局为不断提高档案工作水平,提升服务能力,以实施档案工作目标管理为契机,创新理念、加大投入、统筹规划、分步实施,加快档案信息化建设,取得了较好的成效。 相似文献
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课堂教学评价是学校管理的重要环节,是课堂教学改革的指挥棒,课堂教学评价的恰当与否直接影响着课堂教学改革的方向和质量。实际教学管理中的许多课堂教学评价存在一定的缺陷。首先,课堂教学评价标准由教育行政人员和研究人员制定,更多地渗透了管理者和研究人员的主观意图,评价方式呆板,缺乏灵活性。评价时很少听取一线教师的想法,也不理会学习主体———学生的感受,很少评价学生的学习习惯、态度和方法。其次,很多评价只局限于一堂课,把一堂课从一个教学整体中割裂开去,然后细细地品评每个细枝末节,对教师的教学个性缺乏认识,这样的评价在… 相似文献
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本文对普通高校“专升本”工作的意义和工作难点进行了分析,并就做好普通高校“专升本”工作从选拔方法、组班方案、教学计划、教材体系、教学管理等方面提出了一些看法。 相似文献