社会性主题绘本促进幼儿社会性发展策略

结合班级特色,通过教学实践,笔者利用以关爱为主题的绘本进行教学,探索培养幼儿关爱行为的有效教学途径.实践表明:通过教师有意识地设计多种教学手段——利用多媒体技术"读"绘本、开展绘本剧表演、情感迁移等,结合为幼儿创设有益的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读欲望,而且能帮助幼儿去感受、学习、表达爱,从而增强幼儿的关爱意识,使幼...     

读《老子》——论老子的理想人格

老子的理想人格是以"道"为核心,以"无为"和"无不为"为基本原则的,其人格的最高理想状态是与道合一,老子的理想人格内容十分丰富而深邃。     

青春期“性问题”的心理咨询与德育融合

在长期的学校德育和心理咨询工作中,我们感到今天的青少年在对待学习、待人接物、生活价值观念,尤其在青春期出现的"性"观念上,与过去的青少年确有较大不同,他们在观念上更加开放,在行为上更加自主,而在自我管理的能力上却表现出幼稚与盲目.但我们不能因此就认为今天的青少年比过去的孩子顽劣或难管.关键是如何客观地看待青少年成长中的出错犯规、并用恰当的方法引导青少年健康成长.笔者在工作中尝试寻找德育和心理咨询的融合点,在理解和信任的基础上,对学生进行正确的价值引导.     

纸网云融合——阅读3.0时代高校图书馆推广趋势分析

文章针对当下阅读模式的改变,创新性地阐述阅读3.0的含义及特征,并重点探析高校图书馆如何充分利用阅读3.0模式开展校内外推广,得出微信公众平台的充分利用,LBS、微博、手机客户终端结合下丰富浅层阅读的用户体验,以及吸收国外先进的推广方式是高校图书馆未来提升推广品质的重点.     

如何培养学生综合知识的能力

在思想政治课教学中 ,学生常抱怨 :看书好像什么都明白 ,可是合上书后却总结不出这节 (或课 )的内容 ,不知道应该注意什么问题。出现这种情况的根本原因在于学生不会读书 ,不会综合 ,建立不起知识之间的联系。　　综合能力是思维能力的一种重要形式。如何去培养学生综合知识的能力呢 ?在教学实践中我采用了如下方法。　　一、在讲课前提出问题　　在每节课前 ,针对某一概念和每节课内容提出几个思考题 ,以减少学生的盲目性 ,使他们能够摸得着、看得见。这样既可以培养学生的学习兴趣 ,也可以使学生在阅读过程中抓住主要矛盾。例如在讲《经济…     

谈谈如何提高20分钟数学小课的教学效率

新的课程改革方案将低年级数学课定为20分钟一节,这一规定符合了儿童的学习心理特点,受到了孩子们的欢迎,但随之而来的却是教师的心理与教法与之适应的问题。其中最突出的是学生年龄小,动作慢,上课好动,教师要在短短的20分钟内组织学生参与学习,完成教学计划.往往感到时间不够。面临这一情况,     

以创新、环保为导向的物理化学实验改革与问题剖析

随着社会的快速发展,对人才在创新思维、创新能力、环保理念等方面的综合素质要求越来越高。作为一门专业基础课,物理化学实验对学生综合素质的培养具有重要作用。为了更好地发挥物理化学实验课程的作用,从实验设备更新、实验内容的优化与整合、物理化学实验与大学生研究训练计划相结合、实验数据处理手段的现代化4个方面对物理化学实验教学进行了以创新、环保为导向的改革实践,并取得了很好的成效。通过对课程目前存在问题的剖析,找到了产生问题的根源,并提出了问题的解决方案。     

中学生如何练好钢笔字

＂字是人的第二面容＂,写一手漂亮的钢笔字是每个人的愿望。然而,在本人近年的教学中发现,学生的书写现状却是十分令人忧虑的。很多同学的钢笔书法水平都相当低,不要说有什么艺术性,就连最基本的工整、规范都不能达到。     

先天性耳前瘘管感染治疗方法的探讨

先天性耳前瘘管终身可有感染的机会,以10岁以下儿童最多。随着年龄的增大,发病机会逐渐减少。引起耳前瘘管感染的致病菌中,金黄色葡萄球菌占首位。而创口的经久不愈与金黄色葡萄球菌极易产生耐药菌株有关。治疗应该全身用药与局部的创口处理同步进行。由于其解剖上的特点,应该将管腔内积存的乳白色皮脂样物全部排出,然后进行冲洗消毒是十分有效的。