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在长期的学校德育和心理咨询工作中,我们感到今天的青少年在对待学习、待人接物、生活价值观念,尤其在青春期出现的"性"观念上,与过去的青少年确有较大不同,他们在观念上更加开放,在行为上更加自主,而在自我管理的能力上却表现出幼稚与盲目.但我们不能因此就认为今天的青少年比过去的孩子顽劣或难管.关键是如何客观地看待青少年成长中的出错犯规、并用恰当的方法引导青少年健康成长.笔者在工作中尝试寻找德育和心理咨询的融合点,在理解和信任的基础上,对学生进行正确的价值引导. 相似文献
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云数据时代用户参与阅读平台的发展是图书馆未来信息组织成长的核心趋势之一。文章以国内高校图书馆为对象展开调查,得出:利用数字技术可以逐渐丰富用户参与的阅读平台,渠道的多样化使得用户参与程度得到提高,为未来图书馆信息互流创造基础;同时,也存在缺乏对于高端技术的普及化宣传、用户参与平台的使用浅层化、阅读推广质量把控措施单一等问题;高校图书馆应从充分利用师生资源,加强用户奖励机制,重视电子阅读的质量监督,实现云数据背景下用户参与阅读平台的优化。 相似文献