网络时代真正高效的互动课堂

近年来,网络教育正以其灵活、安全、方便的优势在教育领域掀起一股热潮.一时间,如何利用网络进行学习成了当前的热门话题之一,大、中、小学生纷纷在家通过网络开展自主学习,各大网络教育机构也异常地忙碌了起来.     

在情感体验中寻找诗意的生命

20世纪以来的教学论过分强调教育的实用功能,使得教师忽视了教学过程的情感因素。因此,教师应该还情感教育以应有的地位,使情感教育的目标真正指向人的全面发展。笔者认为,教师可以把握以下几个方面来实现情感教育的目标。     

将环保进行到底--记杭州市中策职业学校毕业生王晓磊

似乎与春天有缘,我与晓磊的“第一次亲密接触”越过了寒冬;由于地域的关系,我对他的最后一次采访是在网上聊天室完成的,聊天室的名字叫“我和春天有个约会”,而那天,窗外正下着羊年第一场春雪。晓磊,是个姓王的小子,有点“狂”。晓磊给自己取了个蛮好听的网名:风中的飘羽;令我不由自主想起了《阿甘正传》片首那一片在春风     

扔出个π来

1777年的一天，法国数学家蒲丰约了很多好朋友到家里来玩．     

钠与水反应实验的新设计

在分析已有的钠与水反应气态产物检验实验方案的基础上,通过自制教具设计出更安全、更简约、操作更简便的实验新方案。新方案有原材料来源广泛、成本低廉、制作和携带方便、现象明显、成功率高等优点。设计实践过程还能引导学生在创新实验中展现和提升学科能力。     

国外生物产业发展成功经验浅析

根据生物技术和产业融合情况,将生物产业的发展历史划分为四个阶段,并在此基础上,通过比较生物产业国内外发展水平和国外发展政策,分析与总结发达国家生物产业成功的发展经验,认为生物产业的发展是历史必然选择,发展中国家应结合自身实际,充分借鉴发达国家经验,以造福人类为宗旨,加快其发展.     

团体辅导活动在反思教育中的应用研究

学生自我反思能力对其自身素质可持续发展发挥着重要作用。基于当前形势,高职院校应当从反思意识、反思技能、认知策略三个层面加强教育。研究者以4个主题的职业规划辅导活动为平台,将三个层面的反思教育贯穿于为期3个月的团体辅导活动中,活动前后反思水平的差异性检验表明学生的反思意识增强,反思技能提高,认知策略得到有效改善。     

牢牢把握中国先进文化的先进性、前进方向和作用

高等学校党员干部和教师认真学习江泽民同志“三个代表”思想,最重要的是要把握“三个代表”的涵义和作用,特别是要把握“始终代表中国先进文化的前进方向”的涵义和作用,用“三个代表”的思想指导高等学校党的建设、教学工作和科研工作以及方     

浅谈激发学生学习化学积极性的有效途径

著名科学家爱因斯坦说过 :“把学生的热情激发起来 ,那么学校所规定的功课 ,就被当作一种礼物来接受。”良好的教学方法是很容易被学生当作礼物来接受知识的途径。一般学生对化学缺乏科学的学习方法。因此 ,教师要根据不同教材内容 ,选择不同的教学方法 ,上好不同类型的化学课     

化学导学案设计的四个原则

<正>一、合作导向,循导共赢课堂教学过程是教师让学生走进知识、走出困惑的过程。化学导学案的设计应注重学生在教学过程中的主体定位。将导学案设计中的探究及梯度内容作为引导学生探究学习的抓手,共同有效学习。如在回顾初中怎样配制100g10%的NaCl溶液的过程中,设计如下探究问题:如何用NaCl固体精确地配制100mL 1mol/L NaCl溶液呢?请小组讨论设计实验方案。教师可引导