幼儿心理健康档案的建立与运用

建立幼儿心理健康档案就是运用行为观察、心理测试、记录、面谈等方法,获得幼儿个体身心发展历史的和现实的资料,把它们积累起来归档整理,按阶段进行分析比较,反复观察测试,了解幼儿在不同时期的心理和行为的发展变化,或对某一事件发生的反应变化,解说幼儿个体在心理发展上的行为规律,以此作为对幼儿个体进行教育的依据,调整教育的方法和态度,这是一种全新的、科学的、促进幼儿心理健康发展的教育手段。     

中国文坛的第一

一、作品我国第一部诗歌总集——《诗经》。我国第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》。我国第一首长篇抒情诗——《离骚》。我国第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》。我国第一部字典——《说文解字》。我国第一部词典——《尔雅》。     

中学生的情绪管理教育

每个人的喜、怒、哀、乐表达着内心的独特感受,表达着个人的需要和愿望,同时也调节着人与人之间的社会距离.喜怒哀乐就是情绪的形式,情绪是个体对外界事物的态度,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映.可见,情绪是感情反映的过程,也就是脑的活动过程.     

从个体心理发展看荣辱观教育

荣辱观,也就是个体对“以什么为荣,以什么为耻”问题的回答。一个人的荣辱观在很大程度上影响着个体的行为方式,因为个体一旦确立了某种荣辱观,那么在生活中,他就会尽可能弘扬那些给自己带来荣誉和褒奖的东西,同时尽可能去避免那些给自己带来耻辱和指责的东西,以一个社会所要求     

新世纪版教材实验区七年级数学试卷评价报告

本文分析了所收集的实验区七年级试卷的一些基本的特点及不足 ,并提出了今后改进的几点意见。     

“技术+教育”助力区域未来教育发展

对于区域教育发展来说,技术+教育的实践探索包括用技术打破教育供给与分配的传统瓶颈、促进技术与教育教学实践的深度融合、整体提升干部教师队伍信息技术素养、助力区域教育特色发展等方面。同时,要关注技术助力教育发展中的问题,如技术不能替代教育、技术促进教学过程的数据化和精细化、技术加速教学方式的升级以及技术过度应用对学生身心健康造成不良影响等。     

高职护生对精神疾病态度及其相关性因素的调查研究

目的 调查高职二年级护生对精神疾病的态度,并对其影响因素进行相关性研究。方法便利抽样选取我院2019级护生共304人,采用中文版临床医生对精神疾病态度量表（医学生版）（MICA-MS）进行问卷调查,了解其对精神疾病态度,并对相关性因素进行分析。结果 调查对象中,MICA-MS总均分为44.46±7.20分,平均得分大于3.0分的条目有7项,整体提示高职护生对精神疾病态度消极;男生得分明显高于女生;农民家庭出生的护生得分最高,自由职业和工人家庭其次,知识分子和干部家庭出生的护生得分最低;亲属中没有患精神疾病情况的护生得分明显高于有患病亲属者;同时,没有与精神病患者频繁接触或无共同生活史的护生得分明显高于有与精神病患者频繁接触或共同生活史者,差异显著（P<0.05）。结论 高职二年级护生对精神疾病态度较消极,护理教育者应引起重视,应根据学生的实际情况因材施教,建议有针对性地选用恰当的教学方法和策略,增加护生对精神疾病患者的同理心,改变其消极态度,提高其职业素养。     

新世纪版教材实验区七年级数学试卷评价报告

本文分析了所收集的实验区七年级试卷的一些基本的特点及不足，并提出了今后改进的几点意见。     

田径竞赛实施技术代表和技术官员的探析

在田径竞赛中，实施技术代表和技术官员的制度，是提高比赛质量的重要举措，本文就技术代表和技术官员的委派，他们应具备的条件，工作职责，工作程序与方法等方面进行探析。这对提高委派技术代表和技术官员重要性的认识，提高裁判员的理论水平和工作质量等，均有较好的现实意义和实用价值。     

优化资源配置 激发教师新动能：“区管校聘”的推进与反思

针对区域教育发展面临的新形势和新要求,北京市怀柔区以优化教师资源配置为核心,积极推动区管校聘改革,并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等,合理配置教育人才资源,调整优化教师队伍结构,充分调动了广大教职工的积极性和创造性,增强了学校的办学动力和发展活力。结合实践提出,区管校聘改革要注重系统设计、强化精准调研、尊重一线需求、把控步伐节奏,以保证改革工作走深走实。