Python程序设计课程思政教学实践探索

将思政元素融入Python程序设计专业课教学之中,是当前教学的重要任务。围绕课程思政目标、课程思政资源挖掘、课程思政教学实施等方面,阐述Python程序设计课程思政元素挖掘与教学实践,旨在让学生学好专业课程的同时,潜移默化地接受思政教育,进而提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。     

论《麦田守望者》中意识流手法的创新

本文在传统现实主义批评的基础上，进一步分析了《麦田守望者》中意识流手法的运用，论证了它是一本具有意识流特征的小说，并指出了塞林格在意识流技巧方面的创新和特色。     

网格资源监控系统中Agent的应用

提出了一个基于Agent和LDAP协议的GridFound系统,重点进行了LDAP的目录设计,并对系统的功能进行了详细的阐述.本系统由于充分利用了移动Agent的特点,能够在并构网络以及分布式计算环境中自主地和自动地迁移、携带信息和寻找信息资源,从而进行了信息处理,完成了任务请求.     

理实一体化教学在中职“数控铣加工工艺、编程与操作”课程中的实践与应用

近年来,中等职业学校学生理论基础普遍较弱,如果继续使用传统的课堂理论知识教学和实习工厂实践教学各自独立进行的方法,已很难实现"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的职业教育教学目标。为突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣,对"数控铣加工工艺、编程与操作"课程进行改革,采用理实一体化教学模式,打破理论课和实训课的界限,将课程的理论教学、实践教学、生产、技术服务融于一体,教学环节相对集中。几轮学生的教学实践证明,教学模式的改变使教学效果得到明显提高。     

顶岗实习要关注的几个问题

文章探讨顶岗实习应以就业为导向，采用集中与分散的方式，师傅与指导教师相互协调，注重总结与评价，解决顶岗实习过程中遇到的问题。     

深化和创新高职能力教育

杨凌职业技术学院通过学习、消化和吸收发达国家能力教育体系职教模式的教学特点和教学环节,在教学改革试点工作中,进行深化和创新能力教育体系的实践,取得了显著成效.     

辅导机械零件课程设计的几点体会

为了更好辅导学生进行机械零件课程设计,笔者在总结他人经验的基础上,着重在实践中进行探索,取得了良好的效果.要辅导学生做好设计.应掌握以下三点.     

中专非机类机械制图教学的几点体会

作为机械专业毕业的制图教师，面对基础参差不齐的非机械类中专学生，要在较少的课时里，教会学生机械制图的基本技能常常感到困难，往往要花几倍的心血才能换来点滴收获，笔在教学中经过一系列调查和摸索，总结出非机类机械制图的一些有效教学方法，供同行参考。     

医学期刊论文结构式摘要质量的探讨

【目的】 分析医学论文结构式摘要的要素体系,提高结构式摘要的完整性、简洁性、均衡性及透明性。【方法】 以不同设计类型医学论文的结构式摘要为例,为作者及期刊编辑提供结构式摘要撰写过程中需要注意的细节,并分析不同结构式摘要文体的差别。【结果】 医学结构式论文摘要一般由五个“W ”及一个“H” 等基本要素组成。其文体不但要合乎期刊的要求,还要对照论文类型,遵循不同类型结构式摘要的要求和规范,并查询几种特殊类型医学论文摘要的指南及网址。【结论】 理解医学论文结构式摘要的要素及其撰写技巧,有助于促进医学论文撰写的规范化,提高论文的质量。