芬兰儿童早期科学教育改革中的“隐式教学”

科学教育是芬兰儿童早期教育改革的重要组成部分。科学教育的教学理论构建和实践层面都充分地体现了伯恩斯坦教育理论中“隐式教学”的属性,体现出“弱分类”和“弱架构”的特征。芬兰儿童早期科学教育改革在课程内容、师生关系以及评价等方面呈现出了独特的形态,可对我国儿童早期教育阶段的科学课程和教学提供相应借鉴。     

银行印制的“邮”、“电”凭证

图示“邮”字凭证和“电”字凭证为湖北公安县农业银行印制,专供企业客户使用的代收邮汇费和电汇费的预付凭证,形似邮票而不是邮票。“邮”字凭证图幅27×27mmn,面值0.20元,绿色;“电”字凭证图幅37×     

"像X这样/那样"格式分析

现代汉语中有两种"像X这样/那样"格式,一是动宾结构,一是介宾结构,本文分析它们在句法功能、结构关系、表义功能方面的差别.     

加拿大数字广播与网络广播的发展

数字音频广播（Digital Audio Broadcasting,DAB）是继AM、FM传统模拟广播之后的第三代广播,除了具备有数字信号传输抗噪声、抗干扰、抗电波传播衰落…等的一切优点外,并可提供数字讯息之服务,且在一定范围内不受多重路径干扰影响,以保证固定、携带及移动接收之高质量。     

高原训练对世居亚高原赛艇运动员有氧能力的影响

随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高,高原训练越来越受到国内外体育界的重视,但有关赛艇运动员高原训练的研究和实践尚不多见.利用长期生活和训练在亚高原的赛艇运动员进行高原训练及后续平原训练过程中血红蛋白、测功仪6 000 m成绩和四级递增负荷的结果进行研究分析.结果表明:世居亚高原运动员在高原训练后,其平原的运动成绩有明显提高.因此得出结论:高原训练能够有效地提高运动员的有氧运动能力,从而提高其在平原的运动成绩.     

挖掘黑龙江省高校科研潜力几个问题的研究

为使高校在促进本国科技进步和发展国民经济中发挥更大的作用，充分发掘高校的科研潜力，具有重大意义。发挥高校科研潜力的重要问题之一，是增加对高校的科研经费投入和合理确定科研投入在基础研究、应用研究和开发研究三方面的比例关系。本文从分析美、日、苏、中高校科研经费投入比例关系入手，探讨共同规律，得出量化比例模式，并提出中国黑龙江省高校在基础研究、应用研究和开发研究三个方面科研投入应有的合理的比例关系。     

格蕴涵代数及基于格蕴涵代数的格值逻辑系统的研究

在智能信息处理领域中,非经典逻辑的研究已越来越受到十分广泛的关注,本文简要介招了近几年来我们在格值逻辑领域的一些理论研究工作,其中主要包括逻辑代数——格蕴涵代数、代数逻辑——格值逻辑以及相应的不确定性推理方面的内容。     

中国流动科技馆可持续发展效果评估与分析

“中国流动科技馆”重点对尚未建设科技馆的经济欠发达的县级地区实现全覆盖,是促进科普教育资源普惠化、促进公共文化服务均等化的一项重要工作。本文通过文献研究、实地访谈与问卷调查相结合的调研方法,从可持续发展维度对中国流动科技馆进行评估于,通过分析知识助力、宣传满意程度、组织有序度、讲解满意度、服务态度满意度等变量,探究人们的持续采纳的意愿,包括参观其他展馆、再次参观流动科技馆、向他人推荐的意愿,通过回归分析,为深入分析流动科技馆项目的组织特征和演化规律做出探索,为提升基层科普服务能力起到促进作用。