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81.
徐松 《中国小学语文教学论坛》2017,(3):51-52
不能按照诗词体式特点进行教学,是当前课堂教学的一个主要问题.文章指出“品咂诗味”当是诗词教学的指向.主要途径有四:其一,感悟诗情,凸显诗味;其二,紧扣意象,领悟诗味;其三,深入识字,参透诗味;其四,化诗为画,想象诗味. 相似文献
82.
对某印刷厂厂房屋架的裂缝进行了细致的现场探查分析,对出现的裂缝原因进行了详细的阐述,并提出了裂缝治理和保证安全使用的措施. 相似文献
83.
招聘中学语文教师时发现教师板书中出现错别字、倒笔顺等已不是个别现象,究其原因,自然是"多媒体"惹的祸.在语文课堂教学中,传统板书有着多媒体无法取代的、自己独特的优势,传统板书的"书教"功能,具有丰富的内涵和广阔的外延."书教"是提高语文学习质量的"助推剂",是阅读教学的"一把钥匙",是写作实践的"他山之石". 相似文献
84.
85.
关于鲁迅的杂文<拿来主义>的主题,一般认为是论述如何对待文化遗产的问题.我以为这样概括不够准确.应该说,文章论述的是如何对待外国事物和外国文化的问题,包括对待外国文化遗产的问题. 相似文献
86.
87.
数字时代下的档案管理工作在面临越来越多机遇的同时,也面临着诸多挑战,并在实际的管理工作中呈现出较多的问题。本文在分析档案管理工作时,从数字化、智能化等关键词出发,对档案数据化管理工作现状进行分析,并从不同角度对当前存在的问题进行剖析,深入探讨实现更加高效的档案数据化管理的创新模式并分析具体的实现路径。 相似文献
88.
89.
科技创新是推动产业结构转型升级和实现经济高质量发展的动力源泉。通过系统探讨“以地谋发展”模式对城市创新的影响机制,利用2009―2020年中国35个大中城市的面板数据实证检验“以地谋发展”模式对城市创新的影响效应,发现地方政府以土地驱动经济增长的发展模式阻碍了城市创新水平的提高;进一步研究发现“以地谋发展”模式主要通过政府投入效应、资本逐利效应以及生活成本效应三种渠道抑制城市创新水平的提升;同时,通过构建面板门槛模型发现“以地谋发展”模式与城市创新之间的关系存在双重门槛效应,即随着工业用地规模的持续扩张,“以地谋发展”模式对城市创新的阻碍作用呈现边际效应递增趋势。 相似文献
90.
本文以三跨预应力混凝土连续槽型梁顶推施工为工程背景,在顶推前对槽型梁进行顶升模拟试验,用以检验顶推过程中导梁与混凝土连接处、槽型梁关键截面的受力是否安全。首先通过Midas/Civil有限元软件建立桥梁模型,对顶推进行全过程施工仿真计算,确定桥梁顶推过程中最不利工况,在此基础上通过顶升加载模拟最不利工况下的梁体受力,通过试验过程中的变形、应力监测,将实测值与理论计算值对比分析,结果表明前导梁、槽型梁具有足够的刚度、强度安全储备,且结构基本处于弹性工作状态,整个顶升试验的顺利实施可为类似顶推桥梁施工提供实践参考。 相似文献