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961.
四川盆地西部的岷山山脉,是中国古史传说中上帝及众神所居的“天堂圣山”,岷山及其周边地区是文化底蕴深厚、高品位旅游资源高度富集的地区,具有构筑中国西部旅游产业发展高地的明显优势。然而,由于该区域旅游品牌众多、形象分散,缺乏好的区域性总体旅游品牌,导致该区域旅游业的发展未能发挥应有的作用。深入挖掘岷山历史文化底蕴,整合旅游资源建设“岷山旅游区”,构建中国西部旅游产业发展高地,并将之建设成为世界一流的品牌旅游目的地,对于促进四川乃至西部旅游产业的发展,具有十分重要的意义。 相似文献
962.
任何一种理论思想用于指导社会实践,都需要科学的表达形式.贯彻落实科学发展观,推进企业思想政治工作,必须创新思想政治工作的形式.创新企业思想政治工作,就是在继承和发展传统思想政治工作的基础上,充分吸收和利用先进的企业管理制度、管理理念和科技手段,探索科学、有效的思想政治工作新形式、新内容. 相似文献
963.
964.
教师学习共同体建设有助于教师能力提升。上海市宝山区教育局、上海市宝山区教育学院与区内优质幼儿园携手,共建幼儿园见习教师研修基地。从幼儿教师专业发展的角度为见习教师搭建平台,通过团队带教、专题讲座、观优质课、网络互动、技能沙龙等举措,有效提高了区域幼儿园见习教师学习共同体成员的整体素质。 相似文献
965.
付郧华 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(8):6-9
结合“春节”这一传统节日,学校聚焦“元宵”这一重要习俗,通过开发基于慕课平台的线上课程资源包,在双减背景下,以劳动教育赋能,变枯燥学习为兴趣学习,变书本阅读为操作实践,让学生在体育游戏中体验劳动的“乐趣”,在诗歌创作中体验劳动的“佳趣”,在家务实践中体验劳动的“妙趣”,在灯海畅游中体验劳动的“智趣”。 相似文献
966.
在梳理相关研究的基础上,尝试从旅游视角,探究旅居现象中的人、地及其相互关系."移动中的逗留"和"旅行中的居住"是旅居的两个重要特征,"脱离惯常居住地"与"游居结合"是其两个基本属性.旅居的动机主要包括VFR、健康、人生规划和社会、知识及旅游工作等5大驱动因子.旅居地不仅限于微观的第二居所,也泛指宏观复杂的旅居目的地系统... 相似文献
967.
借用社会空间理论,深入分析终身学习的概念转换、空间发展和阶段特征,研判终身学习该如何变革和发展来适应未来的社会发展和学习需求,具有重要的价值。终身学习的认知空间、物理空间和社会空间发生了阶段性的变化,经历了终身教育初发展、终身学习初发展、技术支持的终身学习和服务全民的终身学习四个阶段。在空间的拓展延伸中,认知空间、物理空间、社会空间三者不断融合,在服务全民的终身学习空间发展中,将呈现以下特点:一是技术发展,促进终身学习空间的三维一体;二是草根联通,促进社会空间的极大拓展;三是观念回归,学习主体的认知空间高阶延展。 相似文献
968.
969.
970.
《中国科技期刊研究》2001~2003年引文分析 总被引:19,自引:7,他引:19
杨华 《中国科技期刊研究》2005,16(3):332-335
为了解《中国科技期刊研究》引文引用规律,采用引文计量分析法按文章发表的时序逐篇统计2001~2003年间刊载的718篇论文所引用的参考文献。结果为引文率90、53%,,篇均引文5、43条,普赖斯指数72.51%,自引率24.35%,引用文献涉及中文期刊345种,引文2235条,外文期刊102种,引文299条,被引用频次前10位的期刊的文献引用量占总引用期刊文献量的69.38%。该刊引文率较高,被引文献的时效性较强,涉猎文献范围广,在同类期刊中占据重要地位,但与其他学科期刊相比,在引文量和利用国外文献方面存在差距。 相似文献