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91.
目的:探讨青萝卜肉质根膨大期萝卜营养生长主要农艺性状与塑料大棚中光照密强度、空气温度、土壤温度和相对湿度4个环境因子的相关关系.方法:采用完全随机设计,对大棚青萝卜肉质根膨大期部分营养生长指标和对应大棚环境因子进行回归和相关分析.结果:在青萝卜肉质根膨大期,大棚内光照强度、空气温度、土壤温度和相对湿度日变化范围分别为0~22000 lx、9~24℃、14~19℃和58% ~96%;日平均值分别为10693 lx、18.6℃、16.5℃和73.8%;空气积温为930.0℃,土壤积温为819.2℃;株高、叶长、叶宽、叶片数、地上肉质根长和地上肉质根宽分别达66.1 cm、58.3 cm、21.9 cm、15.9个、12.2 cm和73.4 cm;株高、叶长和地上肉质根宽生长模型符合逆函数,叶片数生长符合S曲线,地上肉质根长符合二次曲线和三次曲线.在试验期内,除叶宽外,其余指标与积温存在极显著回归关系;随平均光照强度的降低和平均相对湿度的增加,营养生长的增长量逐渐降低.结论:塑料大棚环境因子对青萝卜肉质根膨大期主要营养生长指标影响显著,能满足肉质根膨大需要.试验为萝卜大棚"两高一优"栽培和此青萝卜材料在凤阳地区的推广种植提供了理论参考.  相似文献   
92.
吃喝有讲究     
重精轻粗生活条件好了,越来越多的家庭趋于食用精、细、白的食品.大米要吃特米,淘米要反复搓洗,面粉要吃富强粉.殊不知这些精、细、白的大米和面粉在加工过程中,含大量维生素的糠流失殆尽.人们长期食用这种食品,容易诱发足癣、口癣、皮肤干燥等维生素缺乏症.为此,健康专家呼吁人们在追求吃精、细、白食品的同时,尽量多吃全麦食品和糙米、"标粉"、杂粮,以补充人体所需的各种维生素.  相似文献   
93.
高等工科院校机械类各专业的主干技术基础课中,《金属工艺学》《金属材料及热处理》是实践性很强理论与实践结合很紧的课程。《金工实习》这一教学环节,不但为《金属工艺学》等课程奠定实践基础,也为后继几乎所有机类课程乃至将来的工作奠定实践基础。故均为重要技术基础课程和教学环节,被列入教学计划之中。随着生产水平的发展、科学技术的提高和教学改革的不断深入,上述课程和教学环节的传统内容和编排,暴露出了教学内容无效重复、理论与实践教学环节分工不清,与现代科学技术发展水平不相适应等缺点,必须着手课程体系和内容的改革。  相似文献   
94.
通过一定的软硬件设计与改造,提出了一种将现有的多台独立微机线路保护实验台和变压器保护试验台借助软硬件与工控机联网,实现把微机保护实验室“仿真”成电力自动化现场;提高设备功能,改革教学内容,打破从单个课程进行实践教学的界限,实现一体化实践教学体系的目的。在监控软件环境下,充分运用计算机的数据处理和数据存储能力,实现了继电保护室的网络化和四遥功能,在继电保护整定计算等电力系统软件与实验装置间构建了桥梁,有利于学生对电力系统多个知识点的理解和掌握。  相似文献   
95.
科学家研究发现,5月出生的人最有可能认为自己幸运,而10月出生的人最不可能这样认为,这是通过4万多人因特网上的填表而统计出来的。出生在5月的人有一半把自己归为“幸运”一类,这在所有人中是  相似文献   
96.
让·菲力浦先生是一位法籍中国问题研究专家。这位有着土耳血统的法国人热情、开朗。中国话说得棒极了。面对面地与他侃大山,听他那浑厚的男中音讲一口道地的普通话,引用许多成语,还不时故意幽默地称自己:“俺们,俺们”的,你简直会忘记他是高鼻子篮眼睛的老外。菲力浦先生曾在70年代留学中国语言学院和辽宁大学,自称为正宗的“工农兵学员”.他那美丽温柔的妻子是意大利人,当时他俩就是在北京读书时  相似文献   
97.
本文围绕创意学课程的教学,探索教师和学生之间最有效的教学沟通方式,建立创意学为主导的开放式创新教学体系。作者通过对创意学课程教学中所面临的问题的反思,根据动画专业的性质和学生特点,对教学方法探索和创新。比如,案例教学法、思维引导法、即兴互动法、Web反馈法等。  相似文献   
98.
教材不仅是课堂教学素材的载体,而且为教师提供了进行教学活动的基本线索和方法。但由于教师个人素质和学生学习能力及地域性的差异,有时教师需要参考不同的教材,对一些内容进行整合、加工,给学生提供创新的条件,创设创新的空间。一、吃透教材,创造性使用教材的前提读懂文本、读懂教材是教师备课的一个最基本环节,只  相似文献   
99.
上海的发展举世瞩目,但作为中国的经济中心、国际性大都市,上海却缺乏与其城市地位和身份相一致的"重量级"媒体。本文对上海主流报纸的社论进行考察,并与《南方都市报》进行比较后发现,无论是数量还是内容,上海主流报纸都远逊于《南方都市报》。这一现象值得上海反思。  相似文献   
100.
大众传播已经高度发达,但在媒体巨头的缝隙间,微传播正在渐渐发展,"贾君鹏""犀利哥"等一系列话题的炒热跟微传播有密切关系。本文对微传播的涵义进行了探索,并分析了微传播的7个特征:传播结构规模小、传播效果强、极化与磁化、信息门槛降低、信息有腿、传受轮动、内容与形式的关系变化。  相似文献   
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