高中英语听说之故事复述教学探究

长久以来,中国学生的哑巴英语备受诟病.为了改变这种现状,发挥高考指挥棒的反拨作用,自2011年开始,广东高考英语引入了人机对话模式的听说考试,自2019年以来,英语听说分值由原来的15分调整为20分,包括三个部分:模仿朗读、角色扮演以及故事复述.其中占分值比例最高的是故事复述.     

瓶子“吃”鸡蛋

说起鸡蛋,你一定再熟悉不过了。如果现在给你一个瓶子,让你把一个比瓶口大的鸡蛋塞进去,你会用什么方法呢?直接用手当然是个不错的选择,但这样做未免太粗鲁了吧。能不能让瓶子自己把鸡蛋“吃”进去呢?当然可以,在科学的舞台上,一切皆有可能!     

“水锤”碎瓶

<正>搭乘汽车时,如果司机突然踩刹车,我们的身体会不由自主地向前倾;将锤柄垂直在地板上撞击几下,松动的锤头就会紧紧套在锤柄上……这些都涉及惯性。我们用锤子敲击啤酒瓶的瓶身,瓶子很快就会碎裂;如果敲击瓶口,瓶子也很容易碎裂。但是,前者与后者的碎裂方式有所不同,你知道后者的“特别”之处吗？     

利用2×2纤锥表面等离子共振传感液体折射率

介绍了2×2纤锥等离子共振的工作原理,并用其对液体折射率进行传感。制作的表面等离子共振传感器用于检测甘油水溶液的折射率时,观测到被测液体折射率在(1.448,1.4515)区间变化时,等离子共振波长在(1450,1593)nm区间移动,两者间呈线性对应关系。系统的传感分辨率为2.448×10-5 RIU。     

基于问题学习的物理教学

基于问题的学习,目前已成为国际上较流行的一种教学方法.它以问题为中心,强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中强调的以教师讲授为主.其学习目标重在促使学习建构灵活的知识基础、发展高层次思维能力、成为自主(自我调节)的学习者与有效的合作者.     

热爱你的生活

无论你的生活多么下贱,面对它,坚持着。不要躲避它,亦勿咒骂它。生活并没有你认为的那样糟糕。在最富的时候,你倒可能是最贫穷。爱挑刺的人在天堂里也可以找到瑕疵。你要热爱生活,尽管它贫穷。即使你在救     

谈英语教学中多媒体的作用

多媒体集形、声、光、色于一体,能够有效在渲染气氛,创设美景．其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等．我们要充分地发挥这些优势,使其辅助英语教学:一、有效利用互联网上的资源;二、利用网络英语扩大学生的阅读面;三、利用网站,丰富学生的文化背景知识;四、借助多媒体教学创设情境．     

张贤亮创作新解

从建国到“文革”，国家意识形态总是以公开或者隐蔽的方式，对文学形象进行规划、调整、建构或排斥。这个时期的小资形象虽是一个弱势的形象类型，但却是权威意识的重点规训对象。这里的小资是指被下放劳改的小资产阶级知识分子，他们并没有被一下子打人冷宫，而是受到不断的批评、修正，被期望在不断建构的过程中自行走向解体。     

从教育心理学角度解析一则“帮困”失败案例

本案例解析从教育心理学的角度分析了一则"帮困"活动的现状,从学生的愿景和需要的内部因素以及学校和家庭的外部因素出发,提出了多角度的"帮困"切入口,并涉及了一些潜在的现状可能性及其对策。呼吁"帮困"者多从个案研究的角度作一些常见现状分析、心理理论研讨和有益实践探索。     

阳光，真的很重要

阳光,真的很重要?两星期前,科学马老师叫我们种绿豆,一星期后,室内的两根绿豆芽像赛跑似的,白白细细的茎长到了近二十厘米。它们那"苗条"的身材在客厅沙发边,靠着爸爸的啤酒箱站了