浅谈职业中学物理教学与学生创新思维能力的培养

创新是当前我国社会经济发展的迫切要求。经济社会的发展需要创新人才,国家民族的希望也需要培养创新人才,所以培养中等职业学校学生的创新思维也成为当今中等职业学校发展的一个目标。本文以职业中学学生为研究对象,对职业中学物理教学中培养学生创新思维进行了初步的探讨和分析。     

扁平化管理呼,唤元价值的归位

某校30个教学班,平均每个年级5个班,为便于各项教育教学工作的落实,校长决定采用年级负责制的形式进行管理,期初学校定人定岗后明确负责教学的6个中层干部一人分管一个年级。绩效工资制实施后,为加强过程考核,校长又从各个处室和教师代表中抽调精干力量成立了考核办公室,对教师的平时出勤和工作任务完成情况进行记载考核,用于绩效工资年终的兑现。之后,每当校长室、总务处、考核办、少     

灰领,一个阶层

2003年12月7日，上海市市长韩正在上海市首届“灰领职业大赛”颁奖典礼上，向世人宣布：上海市将造就一大批符合知识经济时代要求的灰领型技能人才，以此提高上海的城市综合竞争力——从11月下旬到12月上旬，上海以让海内外媒体惊讶的强度，轰炸式地推广着“灰领”概念。11月下旬，上海举行了首届灰领大赛；比赛结束后，     

以说为主 兼练听读写——浅谈演讲教学

一九八○年,叶圣陶同志在致上海市初中语文听说读写邀请赛的信中说:语文课的目的是让学生掌握语言文字这种工具。培养他们的接受能力和发表能力。“在接受方面,听和读同样重要;在发表方面,说和写同样重要。所以,听、说、读、写四项缺一不可,学生都得学好。这是生活的需要。也是参加祖国四个现代化建设的需要。”(《语文学习》八○年第七期) 在美国,从小学到中学听说训练始终是语文教学中的一项重要内容:在日本,听说能力的培养被写进了教学大纲,作为语文教学必须完成的任务;此外,法国、英国、西德、苏联等国家也都十分强调口语教学。     

浅谈情商教育

首先,班主任应让学生接受情商理论,使学生对情商的重大意义有深刻理解,有所觉悟。觉悟属于素质中最高层次的要求。我们所提的觉悟,不是朴素的宗教式的感情,不是人生具有的血缘亲情,是建立在一定科学基础上自觉自为的思想,是通过自己运用知识从纷繁复杂的社会现象中分析和总结出     

浅析叠词现象

英语表达中,作者有时为了强调某一部分,加深读者的印象,追求生动有力又富于音韵的表达效果,常常采用叠词(doublet)这一修辞手段.下面拟就笔者所见叠词现象作一浅析。一、由两个意义相近的词构成叠词如 black and blue(青一块紫一块),toil and moil(劳累苦活)setbacks and reverses(挫折倒退)     

STUDIES ON PROPERTY OF SAMPLE SIZE AND DIFFERENT TRAITS FOR CORE COLLECTIONS BASED ON GENOTYPIC VALUES OF COTTON

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｈｅｐｏｔｅｎｔｉａｌｕｓｅｒｏｆｃｏｒｅｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎｆａｌｌｓｉｎｔｏｔｈｒｅｅｍａｉｎｇｒｏｕｐｓ:ｐｌａｎｔｂｒｅｅｄｅｒｓｗｈｏｗｉｓｈｔｏｆｉｎｄａｎｄｕｔｉｌｉｚｅｇｅｒｍｐｌａｓｍ ;ｇｅｒｍｐｌａｓｍｓｐｅｃｉａｌ ｉｓｔｓｗｈｏｗｉｓｈｔｏｓｔｕｄｙｇｅｒｍｐｌａｓｍｏｒｇｅｎｅｔｉｃｖａｒｉ ａｔｉｏｎ ;ｃｕｒａｔｏｒｓｗｈｏｒｅｑｕｉｒｅａｓｓｉｓｔａｎｃｅｗｉｔｈｇｅｒｍ ｐｌａｓｍｍａｎａｇｅｍｅｎｔ (Ｍａｃｋａｙ ,1 995) .Ｇｅｒｍ ｐｌａｓ…     

作文批语:重赞赏性还是重真实性?(上)

话题背景这个话题的讨论,与一次送教下乡讲学活动有关。记得当与教师们进行教学互动,探讨作文教学方面的内容时,老师们反映学生普遍对作文不感兴趣,一说到作文课就眉头紧锁,为了鼓励学生爱作文,爱写作文,大家借鉴了赏识教育的做法,没少“吹捧”学     

数学教学中应用多媒体的点滴实践

一、传统与现代教学方法相结合 ,节时高效多媒体电脑进入课堂教学是科技发展的必然趋势。电脑快捷、清晰的图形显示替代了传统媒体中的挂图、小黑板 ,节省了大量的课堂时间 ,提高了单位时间的教学演示效率。如在《球的体积》这节课中 ,多媒体电脑的作用是极为明显的。１ 动态演