"童声作文"教学的研究与实践

留心学生,不难发现在平时生活中他们的小脑袋瓜是奇思妙想新奇有趣,说起话来也头头是道,妙言趣语.可一旦写起作文来,却味同嚼蜡,并存在着这三种通病:语言成人化、结构模式化、感情虚假化.     

做一个诚实的孩子

泪水模糊了,模糊了视线.茫然——犹如沙漠中的一颗尘埃.早已被热气蒸腾了.想尽力挽留它.它又从我的指隙间溜走。我感觉在我的字典里,“诚实”这一所谓的褒义词早已荡然无存,杳无踪影了,我只是想把内心的真实想法写下来……也许我并不是一个好女孩.因为我在无意中学会了撒谎与隐瞒。唉,我的     

试论初中计算机教学改革

掌握教学设计的理论与方法,计划和安排教学全过程的诸环节与要素,形成合理的课程教学过程结构,以取得最优化的教学结果。为此,本文首先讨论了教师教育观念转变是关键,接着分析了以培养学生创新能力为出发点,改革实验教学,最后研究了教学方法要改革。     

潘多拉就诊记

"来吧,来吧,去除烦恼!来吧,来吧,快乐门诊!如果你心事重重,如果你烦恼多多,请来快乐门诊!来到快乐门诊,保你快乐无忧!"这是"快乐门诊部"院长傅依文自编的顺口溜。这顺口溜配上新任动画大师毛力的高水准动画,应该是     

浅谈新课标下的体育课堂教学的优化

体育教学改革的重点就在课堂教学,优化课堂结构的过程是提高教学质量的最好方法。从教学最优化的实现条件来讲,教学过程最优化是由教师的教与学生的学习活动最优化一起构成的。一、优化集合队形小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础。所以我从简单的平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识。体     

人文社会科学教育的制度变迁效应研究

制度变迁是我国当前的重要背景,有效的制度变迁需要理性的制度行为人,以提高的制度变迁的效率。文章从人文社会科学教育与制度变迁的内在关系入手,发现人文社会科学教育可以通过提高制度行为人的理性程度以推动制度变迁,从而提出了人文社会科学教育的四种制度变迁效应:能力效应、信息效应、动力效应与资源配置效应。最后,对下一步的研究提出了两点启示。     

提高主要教学行为有效性的策略——以《透镜》一课的教学为例

课堂教学实施,首先要考虑的是如何有效地运用主要教学行为.根据教师在课堂中扮演的不同角色及其与学生的关系,主要教学行为分为呈示、对话、指导三大类.每种教学行为都有其独特的功能与表现形式、影响因素以及运用策略.     

废旧汽车轮胎游戏五例

<正>一、滚汽车轮胎运送篮球(一)游戏目的发展学生对力量的大小和方向的控制能力;提高学生的奔跑能力;培养学生的集体合作精神。     

1999-2010年“数字海洋”文献定量分析

本文以"数字海洋"为主题,检索中国知网学术文献总库,对检索文献进行定量分析,结果表明:"数字海洋"相关文献数量自1999年开始逐年增多,其研究重点主要集中在海洋学、计算机基础和应用领域,高等学校和国家海洋局直属机构是发文的主体。