全文获取类型
收费全文 | 1683篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1151篇 |
科学研究 | 193篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 105篇 |
综合类 | 37篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 202篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 140篇 |
2013年 | 103篇 |
2012年 | 101篇 |
2011年 | 130篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 84篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 99篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 62篇 |
2004年 | 89篇 |
2003年 | 69篇 |
2002年 | 46篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有1703条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
徐海生 《佳木斯教育学院学报》2006,(2):58-59
随着会计电算化的日益普及,财会人员与网络的联系也日益紧密,文章就网络时代高校会计电算化的教育方向应如何定位。高校会计电算化教育所培养的财会人员应具有哪些知识结构以及学员应具备哪些素质,来适应网络时代的新需要。 相似文献
23.
铭闻 《时事(时事报告大学生版)》2000,(3)
2000年的最后一天,人类在度过一个普普通通的夜晚之后,迎来了新世纪的阳光,机遇和挑战伴随着我们一起跨入新的世纪。放眼未来,人类社会仍将充满惊涛骇浪,在和平与发展的主流中,世界格局面临重组,多极化格局将经历漫长的历程,一个更新更高的发展阶段正在向我们走来。多极化趋势在挑战中发展近年来,美国经济在全球独领风骚成为一大景观,当前的美国虽不至于短期内失去政治经济“龙头老大”的地位,但目前日渐下滑的经济状况已为世界瞩目,人们已经将注意力集中到今年美国经济是“软着陆”还是“硬着陆”,甚至能否出现全面下滑的可能… 相似文献
24.
新颁发的<义务教育数学课程标准>(实验稿)中第一次明确地把数感作为新的数学学习任务,而且列在学习内容的第一条,可见让学生在数学学习过程中建立数感是新课标十分强调和重视的问题.建立数感可以理解为“数学地“思考,培养学生的数感对每位学生的一生都具有极其重要的意义.怎样建立和培养低年级学生的数感呢?笔者以为这要依据小学生的心理特点和认识规律来进行,而低年级学生的思维特点是具体形象的,很大程度上还要依赖动作思维.这就决定我们进行数感教育时,应当争取如下恰当措施,方可奏效.…… 相似文献
25.
MPA一般是非全日制教育 北欧四国是典型的高工资、高福利、高税收国家,生活质量较高,公共管理事业发达。因此,公共管理教育普遍受到高度重视,公共管理专业是优秀学生首选的专业,毕业后的就业率 相似文献
26.
全军医学图书信息资源共享网络工程的推广应用,迈出了全军医学图书馆数字化建设的第一步,它使卫生信息资源共享成为可能.网络环境下的中小型医学图书馆馆藏形式整体化,信息资源明显扩大,管理方式更加完善.随着网络环境不断更新,中小型医学图书馆的功能逐步拓宽,形成了馆藏内容特色化,信息资源数字化,服务方式多元化的未来发展新模式. 相似文献
27.
28.
新课程及其开发:高校课程建设的新视点 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程及其开发应当成为高校课程建设的新视点.文章把"新课程"界定为:整合"知识创新、科技进步、文化繁荣"新成果而成的前沿性课程,以及较快反映社会生产和职业需求新变化的适应性课程两类.同时,阐述了高校开发新课程的必要性及可行性,并进一步提出新课程开发的对策与措施. 相似文献
29.
徐海艳 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):32-32
笔者从自己长期从事高年级语文教学实践中体会到:阅读中的感悟是学生凭借对语言及其语境的直感获得印象或体验的心理过程,是一种意会。感悟不是通过教师的讲解就能获得,只有通过让学生潜心读书,自己去咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情才能使学生有所感、有所悟。 相似文献
30.
Effects of breakfast with different calorigenic amounts on blood glucose,insulin and glucagon levels
SUBJECTSANDMETHODSSubjectsTwenty four 2 1to 2 4yearsoldhealthymedi calstudentsenrolledinZhejiangUniversityCol legeofMedicinevolunteeredforthestudy .Theyconsistedof1 1malesand 1 3femalesweightsallwithinthenormalrangefortheirheightaccordingtoChinesenorms.Me… 相似文献