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101.
李志广  张行彦潘静 《职业圈》2007,(5S):106-106,108
由服装设计效果图到成衣制作之间是一个由平面到立体的过程。此过程往往困扰过很多学生,使他们感觉无处着手;然而纸服装的特点恰恰解决了这个问题,使学生能够顺利适应以达到教学要求。  相似文献   
102.
103.
分析自测系统的现状,并指出它们存在的不足;在此基础上讨论基于Web的自测系统的设计与实现,并着重分析自测过程中学员登录、试卷生成和评分系统.  相似文献   
104.
基于问题的学习,目前已成为国际上较流行的一种教学方法.它以问题为中心,强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中强调的以教师讲授为主.其学习目标重在促使学习建构灵活的知识基础、发展高层次思维能力、成为自主(自我调节)的学习者与有效的合作者.  相似文献   
105.
音乐盛典     
音乐盛典小小的手掌,大大的力量,全握在红白之间。赛场的进行曲还在播放着,激情中,我们在迎接接力赛的到来。每一秒的倒数,都在牵动着每一根心弦……  相似文献   
106.
无论你的生活多么下贱,面对它,坚持着。不要躲避它,亦勿咒骂它。生活并没有你认为的那样糟糕。在最富的时候,你倒可能是最贫穷。爱挑刺的人在天堂里也可以找到瑕疵。你要热爱生活,尽管它贫穷。即使你在救  相似文献   
107.
多媒体集形、声、光、色于一体,能够有效在渲染气氛,创设美景.其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等.我们要充分地发挥这些优势,使其辅助英语教学:一、有效利用互联网上的资源;二、利用网络英语扩大学生的阅读面;三、利用网站,丰富学生的文化背景知识;四、借助多媒体教学创设情境.  相似文献   
108.
二维电法有限元演计算的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
109.
本案例解析从教育心理学的角度分析了一则"帮困"活动的现状,从学生的愿景和需要的内部因素以及学校和家庭的外部因素出发,提出了多角度的"帮困"切入口,并涉及了一些潜在的现状可能性及其对策。呼吁"帮困"者多从个案研究的角度作一些常见现状分析、心理理论研讨和有益实践探索。  相似文献   
110.
江禾  徐海娟 《小学生》2008,(4):26-26
阳光,真的很重要?两星期前,科学马老师叫我们种绿豆,一星期后,室内的两根绿豆芽像赛跑似的,白白细细的茎长到了近二十厘米。它们那"苗条"的身材在客厅沙发边,靠着爸爸的啤酒箱站了  相似文献   
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