瓶子“吃”鸡蛋

说起鸡蛋,你一定再熟悉不过了。如果现在给你一个瓶子,让你把一个比瓶口大的鸡蛋塞进去,你会用什么方法呢?直接用手当然是个不错的选择,但这样做未免太粗鲁了吧。能不能让瓶子自己把鸡蛋“吃”进去呢?当然可以,在科学的舞台上,一切皆有可能!     

寻找中国教师教育的实践轨迹

中国教师教育在一百余年的发展历程中,既经历了制度性的变迁,政策性的调整,也经历了整个实践方式的变革。从历史发展的视角,研究中国教师教育的实践轨迹,既看到了社会政治实践对教师教育实践的建构,也看到了从国外植入的体制对原有体制的影响,还看到了改革在造就发展的同时,也形成了对发展的羁绊。     

成人学生在线自主学习能力培养的教学支架有效性研究

自主学习能力既是成人学生在线学习效果的重要保障,也是学生终身学习所需具备的能力。将在线教学设计和实施两个阶段的三种教学支架策略分别应用于四门成人在线课程教学实践中,通过分析学生自主学习能力和在线学习行为检验策略的有效性。研究发现：教学设计中的结构化支架有助于促进成人学生自主学习能力的提升;学习过程中问题化支架有助于学生反思、评价等学习行为发生;交互支架所带来的及时师生互动和情感交流有助于提升学习的黏度,促进学生向教师寻求帮助。对成人高校在线课程的教学设计和教学指导具有一定的借鉴意义。     

浅谈基建项目在施工阶段的控制与管理

基建项目在施工阶段的控制与管理是建设项目管理的重要内容之一,它直接关系到项目实施阶段的成败.文章从基建项目施工阶段的工程质量控制,进度控制,成本控制与管理,安全、文明施工控制与管理,工程资料的控制与管理等方面作了较详尽的论述,并结合我们多年的工作经验,探讨了施工阶段基建项目的控制与管理,为基建项目的管理提供参考.     

运用问题教学法，提高语文教学有效性

有效教学是新课改所提出的重要教学理念。有效教学建立在学生主体参与、主动思考的基础之上。问题教学法以问题为主线来展开教学,可以激起学生强烈的好奇心,引起学生主体参与,使学生在积极的思考与思维下来不断提出问题与分析问题,这正是提高教学有效性的重要手段之一。在语文教学中,我尝试置疑---思疑---质疑---释疑四步问题教学法,在此作一概述。     

巧用实心球对标枪运动员进行专项训练

<正>在多年的带队训练中,笔者巧妙利用实心球进行标枪的专项辅助练习,取得了良好的成绩,在此提出一些基本的训练方法,与广大同行进行交流。一、双手向前抛掷实心球(一)方法两脚前后或平行开立,双手持球于头后     

高校体育人文环境的现状分析与优化对策研究*

在大学的四项主要职能中,人才培养和文化传播都与一所高校的体育人文环境有着密切联系.在优秀人才的培养中,德、智、体、美四维之中,体即一端."身心俱健"的要求需要体育教育和体育活动来保证;在优秀文化传播中,"终身体育"的意识正在逐步深入人心,作为社会先进文化辐射源的大学体育文化与各项体育活动对社会起着示范和引领作用.随着青少年体质健康工作日益受到重视,各高校正在将体育人文环境的创设与优化作为改善学校品质、打造学校文化特色、提升学校综合实力的重要内容.     

体育院校研究生思想政治教育问题与对策

体育院校不仅要注重提高研究生的专业技能水平和科研水平,还必须高度重视他们的思想政治教育工作.进一步对体育院校研究生思想政治教育问题与对策展开分析与探讨,根据以往思想政治教育中存在的外界网络环境因素的影响、思想政治教育内容不够完善、思想政治教育组织不健全等种种问题,有针对性地采取高效利用网络载体,实现课堂教学多样化模式;创新完善思想政治教育内容;加强研究生思想政治教育组织建设等对策,不断提高研究生的综合素质,激发研究生对思想政治理论课学习兴趣和热情,促使他们认识到思想政治理论课学习的重要性,努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗.     

以解决问题为核心的小学数学教学实践探究

<正>引言：在当前素质教育需求下,为了进一步深化小学数学的课堂教学改革。借助当前小学数学的教学改革要点,通过重视解决问题为核心课堂教学模式的构建,实现课程教学模式的深化改革,重点提升小学生的数学应用能力,为小学生的健康成长保驾护航。因此,本文主要对以解决问题为核心的小学数学教学实践进行研究分析,旨在通过对当前的教学现在进行分析,并提出相应的实践策略,从而为以后类似的事件提供一定的参考建议。在小学数学的深化改革中,运用解决问题为核心的教学模式,构建活跃的课堂教学氛围,     

细辨两种“白气”

<正>在夏天,我们经常能观察到刚从冰箱中拿出的雪糕周围冒“白气”的现象;在冬天,我们在户外活动时,嘴里总是呼出“白气”,这些“白气”是哪里来的呢？许多同学在分析这些“白气”时,错误地认为“白气”是气体或水蒸气。其实“白气”既不是气体,也不是水蒸气。水蒸气是无色、无味、透明的气体,人眼无法直接看见它,我们周围的空气中就含有大量的水蒸气。而“白气”是悬浮在空气中的雾状小水滴,也称“白雾”。生活中“白气”的形成一般有两种情况：一种是高温物体冒“白气”,另一种是低温物体冒“白气”。下面通过两道例题分析这两种“白气”的形成原因。