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101.
从信息特性看综合档案馆的文化形象   总被引:1,自引:0,他引:1  
形象是指公众对于某组织的总体评价,是组织要素和组织行为在公众中产生的总体印象.自综合档案馆出现以来,它就以国家科学文化事业机构的面目示人,档案馆作为大众性文化事业机构,其形象具有客观性,应该是文化形象,是区域性档案信息资源的收藏、咨询、开发中心和文化基地.  相似文献   
102.
FC SAN与IP SAN架构在数字图书馆中的应用研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
认为针对数字图书馆海量数据存储的现状及需求,构建一个安全、高效的存储后台已成为数字图书馆建设中的重要任务,而目前较常用的DAS、NAS、SAN三种网络存储模式各具特点,且SAN架构具有集中管理和高性能存储的特点。结合具体应用实例对SAN架构中以Fibre Channel搭建的FC SAN和以iSCSI搭建的IP SAN进行综合分析,提出一种基于FC SAN与IP SAN架构的综合网络存储方案。  相似文献   
103.
辛菱  徐子惠 《大观周刊》2006,(47):116-117
想成为最美丽的新娘吗?想接受所有人羡慕的眼光吗?想拥有一个只属于你的浪漫婚礼吗?本栏目一个新人专属的天地,准婚族千万不要错过;当然,还没跨入结婚礼堂的人们,也怜惜加入“甜蜜蜜”的后备役吧![编者按]  相似文献   
104.
警惕低俗新闻的“破窗效应”   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐嵋 《传媒观察》2005,(4):56-57
美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项试验:他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙,后来,詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅过了几个小时,它就不见了。后来,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳依托这项试验,提出了“破窗理论”。  相似文献   
105.
“人民”的概念,不应再是抽象空洞的名词,而是各种公有制和非公有制下的劳动者、千千万万创造着财富的纳税人.以及我们国家的每一个享有权利、履行义务的公民[编者按]  相似文献   
106.
从2006年初开始,读每周一、三、五打开解放军报的第三版,呈现在眼前的是一个全新的版面——专题新闻版。军报在新一轮版面调整中推出的这个专版。旨在让新闻“深下去”.为读了解、思考、研究国防和军队现代化建设问题提供参考。经过近一段时间的运作。专题新闻版已经显露出融新闻性、思辨性、趋向性于一体,有新闻、有观点、有分析,对读有所启发,对工作有所指导的鲜明特点。  相似文献   
107.
一、抓好五个教育,强化思想道德建设   一是要进行党的基本路线教育.中央领导同志对党的干部应具备的素质明确要求:“要坚定地走建设有中国特色的社会主义道路,坚持贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策“.要紧紧围绕经济建设这个中心,在档案体制改革的实践中锻炼成长.二是要开展法纪法规教育.要求档案工作人员在档案业务活动中,要以法律为准绳,依法办事.三是要进行艰苦奋斗教育.艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是我们取得革命胜利和搞好社会主义建设的一个重要保证.在当前形势下,面对社会上出现的腐化堕落现象,在档案系统进行艰苦奋斗教育有着重要的现实意义.……  相似文献   
108.
新的眼光看广告   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入新世纪,现代广告已经深入社会生活的每一个角落。广告传播不仅影响着人们的日常生活,还影响着人们的价值观念和审美情趣。美国经济史学家D·M·波特认为:“论社会影响,广告可以同由来已久的机构(如学校、教堂)相比,它对大众标准的形成有巨大影响,它是很有限的几个起社会控制作用的机构中货真价实的一个。”①从不同的视角,考察当前中国广告产业的现状、问题及影响,具有一定的现实意义。广告的作用不仅仅是推销产品那么简单美国广告协会对广告的定义是:广告是由已确定的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的、有偿的、…  相似文献   
109.
关于"内容为王"这一概念,笔者通过上网输入关键字查询以及查阅近年出版的专业书籍,发现并无严格的界定,它更多的是一种比喻性的俗语.分析其引用论说者的用意,可以发现它包含了两层意思:  相似文献   
110.
基于"综合集成研讨厅"的企业竞争情报系统研究   总被引:8,自引:3,他引:8  
本文分析了企业竞争情报系统的复杂性特征 ,指出企业竞争情报系统建立应采用“从定性到定量综合集成”的思想 ,综合现有的智能决策支持系统、群体决策支持系统等各种决策支持新技术。分析了竞争情报综合集成研讨厅的关键问题 ,包括定性到定量的转换、综合集成、研讨。在此基础上 ,给出了竞争情报综合集成研讨厅的体系结构和实现方法  相似文献   
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