我“不知道”我知道的东西

先从新闻中的“内部新闻”说起吧。常摸摸自己的脑袋瓜今年四月间,人民日报一版发了一条吉林省委调整领导班子的消息。这条消息只有几百字,报道了调整后省委领导成员年轻化的情况,又报道了新省委书记接见中央驻吉林省十五个新闻单位和十一家地方报刊的记者时说的话。新组成的省委领导班子欢迎新闻单位批评省委工作中的缺点,并把批评看作是对省委工作的关心和支持。新就职的省委书记高狄说得很恳切、具体:你们能够报道的就报道,能写情况的就写情况,不方便的事还可以给我们写个便     

我国图书馆在版编目已摆上议事日程

图书馆在版编目,简称“CIP”。早在50年来一些发达国家开始进行试验。我国图书馆界有些同志也写过有关文章建议开展“CIP”在版编目。真正开展此项工作是在1986年11月,国家出版局(即现在的新闻出版署)和国家标准局首先在北京联合召开了“我国实行国家在版编目讨论会”。会议一致认为这项工作是利国利民的大好事。1987年7月,由新闻出版署主持召开首次领导小组工作会议。会议决定由北京图书馆、中国科学院文献情报中心,北京大学图书馆、人民出版社、机械工业出版社、新华书店总店、新闻出版署标准室及国家标准局信息分类编码研究所等组成国家标准起草小组,共同制订《国家在版编目数据》和《图书的书名页》两项国家标准。1987年11月完成两个标准的《意见稿》,在广泛征求意见的基础上,于1988年底完成《审查稿》。1989年4月份该领导小组召开了一次北京地区图书情报单位、出版及发行单位审查两个标准的扩大会议、形成最后的《报批稿》。     

中国顶级赛场的悲惨“原形”

这么好的体育场,又是中国的顶级联赛,为什么观众居 然这么少?”——维拉潘     

寻人启事

我坐在餐桌旁修改自己的一篇儿童诗稿?夜渐渐深了。     

谈常规教学中的创新思维

创新是人的本质特征．物理创新教育就是通过物理教学来激发学生的创新潜能，培养学生的创新思维意识和创新思维能力，一句话，就是通过物理教育来使人的创新本质特征得以发挥．这里首先需要澄清的是，物理创新教育并不是让学生学了物理就立竿见影的去创造、去发明、去发现那些人们至今还不知道的东西，     

“沾连粘随”在推手中的重要地位

洪均生先生认为“太极是?劲,动作走螺旋”,他精确概括地说明了太极拳及太极推手的特点。吾以为老前辈所说的这个特点,换言之就是“沾、连、粘、随”。纵观太极推手运动开展以来,它基本上都是在违背太极推手的原则下进行并得以发展的,这个原则是什么呢?沾、连、粘、随而已。所以     

英语教学中语言与文化的关系

在英语教学中,应树立文化意识,在传授语言的同时同步传授文化知识。文化知识加深了对语言的了解,语言则因赋予了文化内涵而易于理解和掌握。     

数字化图书馆资源建设的研究及实践

在对数字图书馆功能和作用研究的基础上。讨论了西安交通大学图书馆数字化资源建设的发展规划、数据库信息建设、实施情况及所取得的成效。并针对这些情况,进而提出了数字图书馆资源建设中尤为重要的几个问题。     

中学历史教学中的成功教育尝试

实施成功教育，唤起学生的自我意识，让学生主动地认识自我，提高自我，已成为推行素质教育的一项重要内容。中学历史学科拥有其它学科不具备的实施成功教育的优势。因此，在历史教学中对学生进行成功教育愈来愈引起广大中学历史教师的关注。分析并探讨成功教育的理论与实践，无疑对中学历史教学质量的提高和学生历史思维能力的培养有重要的意义。