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991.
本文阐述了翻译目的,等效理论与归化策略的统一性,即都以译入语读者为归宿,得出的结论是:归化往往是英语习语翻译的最佳策略。 相似文献
992.
根据沪教委高(2000)40号“关于2001年上海市3 X 高考改革方案”的精神,从2001年起,上海市高考实施“3 X”方案,其中“X”中含有“综合能力测试”。上海市的“综合能力测试”是以物理、化学、生物、政治、历史、地理6门学科课程标准中的必修内容(包括知识和技能)作为依据,着重考核学生理解和运用基础知识的能力,特别是运用基础知识分析与解决问题的综合能力。尽管我们现在对“综合能力测试”下一个定义还很困难,“综合能力测试”的功能还有待实践检验,尤其是人们对高考科目设置“综合能力测试”的科学性 相似文献
993.
994.
995.
996.
1990年,南非特兰斯凯发行了一套以“征服糖尿病”为题的医学专题邮票。纪念从古至今在糖尿病研究方面作出过杰出贡献的四位医学人物,这是《医学英杰》系列邮票的第5组。他们的成就并不限于对糖尿病的研究。这里所介绍的只不过是他们在这一领域所作出的贡献。 相似文献
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998.
在上海××路上的中法合资的一家大型食品厂即将启动投产之时,突然传来在法兰西的法国老板的一项决定。他说,一提起我们法兰西,人们会自然地想到高耸入云的埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔是我们法兰西人民的骄傲,它和凯旋门一样,是巴黎的两大标志之一。中法合资企业必须有一个广告橱窗,这个橱窗必须有法兰西的标志——埃菲尔铁塔模型。他还提出,埃菲尔铁塔模型希望在两周之内制造成功! 这是一件震骇人心的事!谁都悬着一颗心,但谁的心里又都憋着一股劲:这一件事,涉及到我们上海人民的声誉,将关系到上海人民在法国人民心目中的地位 相似文献
999.
21世纪是国际化的世纪,随着科学技术和对外交流的发展,帮助学生掌握英语,尤其是本专业英语技能的重要性已不言而喻,应该说,培养既具有丰富的专业知识又有很强的英语能力的人才也成为教育面临的重要课题. 相似文献
1000.
解决一个问题所用的知识是前人总结的,需要的技能是前人积累的;而提出一个新问题却需要批判性思维,需要创造力和想象力,提出问题可以说是思维活动的更高境界,是一种能动的、理性的冲动,因此,发现问题和提出问题能力的培养对于提高人才培养的整体质量显得尤为重要。从学生问题意识淡薄的原因分析入手,探讨实现新课程目标,培养学生提出问题能力的一些基本策略。 相似文献