谈高校文科学生的养成教育——叶圣陶教育思想的启示

著名教育家叶圣陶历来倡导要对广大学生进行各种良好习惯的培养,认为文科学生必须养成勤于阅读,随时写作,自改文章,认真写字和常查词典等良好习惯.叶圣陶有关养成教育的一系列论述,对于当代高校文科学生学做新人以及推动高校文科教学改革朝着正确的方向发展,都有很强的针对性和现实意义.     

目击"神五"返回地球

一道形似慧星的亮光,正划破西方的天空;200米外,飞船返回舱静静地躺在地上,王建民第一个扑到舱口拍照;一个小个子记者一边拼命挤上去拍照,一边高呼:“中国万岁,航天员万岁！”     

信息高速公路可能带来的弊端

信息高速公路可能带来的弊端徐光复，鲍林涛Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｕｐｅｒｈｉｇｗａｙｍｉｇｈｔｓａｂｏｔａｇｅｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｈｕｍａｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｃａｕｓｅｉｎｆｏｍａｔｉｏ...     

浅谈在数学教学中对学生思维能力的培养

思维能力是人的基本素质之一,数学是思维的体操,数学教育对增进学生的智力方面起的重要作用,一直为人们所肯定。在强调“素质教育”的今天,数学教学更应突出和加强数学思维能力的培养。为此,我们必须改革课堂教学,提高课堂教学效率,让学生充分发挥主体作用,积极主动地学习,学会思考问题的方法,从而培养其分析问题、解决问题的能力,以增强学生的思维能力。思维品质包括思维的深刻性、敏捷性和创造性等等,它们反映了思维的不同方面的特征,因此在教学过程中应该有不同的培养手段。要在数学教学当中培养学生思维的深刻性,就应当教育学生学会透过…     

镜子

蚂蚱本来很瘦，尤其那两条“细腿”，甭提有多么可怜了，自从他打四楼施工时不慎失脚摔下后，那两条“细腿”则愈发瘦得可怜。尽管经医院近半年的治疗，也无济于事。终于，蚂蚱成了瘸子。     

小学品德观摩课的“大餐”

2004年10月12日～15日，河南省小学品德教学观摩研讨会在郑州举行。研讨会上，来自全省各地的22位省级优质课获奖教师上了观摩课，这些层层选拔出来的观摩课给人留下了很深的印象，归结起来i主要有以下几个特点：     

单打比赛的几种形式

门球单打比赛,除现已推行的1人5球式、每场比赛有2人参加的对抗赛外,还可采用如下三种形式进行,球友不妨一试。1、1人1球式:每场比赛有10人参加竞赛,比赛时间30分钟,10人抽签定号。裁判除按《99规则》判裁外,另加每撞击1球得1分,闪击1球出界得1分,一场结束时按得分合计多少排名次。预赛、复赛阶段可取前     

感受石宝林

假期里，妩媚的风撩拨着我荡漾的心湖，融融的阳光说服了我要去远足。要说玩，石宝林是最佳去处。石宝林是盘石镇内位于长江边上的一个自然景点，历来以她迷人的丰姿，独特的韵味为远近游客所称赞。由于三峡工程建设的推进，这里马上就要永远沉入江底，作为盘石人，对于石宝林的“香消玉殒”在情感上多少有点难以割舍。于是，我决定再去一睹她的风采。从码头出发，沿着江边顺流而下，要经过绵延数里的沙滩。来往托运沙石的车队长龙似的游走，挖掘机啃着地面响声如雷，筛沙拣石的人们忙碌不停。前行中，忽见一湖泊，如铺在白色沙滩上的一块很…     

构造分数巧比大小

〔分析与解]很明显，按照分数乘分数的计算法则求弄、李、乙斗…、器、蛊的积，即便是借助计算器进行计算，”非我们知道分数和分数相乘时，为了使计算简便，通常是先约根据这一方法，我们可以先构造一个新分数，用这个分数乘不一B 5 ~二甲入b常麻烦的。分再相乘。、…、黑、翼