书评界的困顿现状及其救正

正现在书评的商业性逐渐增强,书评的批判性越来越弱。一部分书评或为书籍做广告,或为出版社做宣传。对书籍之不足轻描淡写或一笔带过,甚至过分夸大好的一面,对书的缺陷视而不见,不仅易误导读者,还让读书人失去了对它的信赖感。2013年,上海国际文学周"书评时代"主题论坛邀请了一批国内外知名作家、书评家,就书评的作用、书评的写作、信息时代与书评的未来等内容进行了讨论。与会者剖析了当代书评的现状,指出其"无原则吹捧"与"一边倒"制约了书评的发展,导致书评可信度不高。这种对书     

校本课程开发的策略、方式和种类

随着基础教育课程改革的推进,课程模式和课程结构的多样化已成为我国基础教育课程改革发展的基本趋势,国家、地方、学校三级课程管理体系的逐步完善,使校本课程开发这一崭新的课题呈现在每个学校教育工作者面前。结合本人的学习和思考,本文仅就校本课程开发的策略、方式和种类进行探讨,以就教于同行。一、校本课程开发的策略l、明确理念校本课程开发须明确开发理念。理念的确立有助于确定校本课程开发的总体方向,凝聚教育合力,形成学校特色。这里的理念指学校的教育哲学、教育宗旨与教育目标。沈阳市某小学的育人目标是“学有所长、全面发展…     

基于价值链分析的报业集团成本控制

报业集团价值链分析价值链分析法是由美国哈佛商学院教授迈克尔波特提出来的,是一种确定企业竞争优势的工具。企业有许多资源、能力和竞争优势,如果把企业作为一个整体来考虑,又无法识别这些竞争优势,就必须把企业活动进行分解,通过考虑这些单个的活动本身及其相互之间的关系来确定企业的竞争优势。     

基于过程的信息系统采纳行为模型及实证研究

技术接受模型和期望证实理论模型是信息技术采纳领域的两个重要行为模型,分别解释了信息系统采纳前和采纳后行为的影响因素。但是静态的行为模型不能说明信息系统采纳前后行为的动态连贯性。本文以技术接受模型和期望证实理论为基础,结合信息系统采纳前后行为的影响因素,提出一种基于过程的信息系统采纳行为模型。研究通过方便抽样获得样本,以纵断面的数据为依据,用结构方程模型方法对研究模型进行了实证分析。研究结果表明所建议的模型有较好的解释能力,为信息系统采纳行为理论研究提供了新的思考。     

北京高等教育质量状况的实证研究

本文以<北京高等教育质量报告>的数据统计为基础,结合我国现阶段高等学校教学水平评估的具体指标,从师资队伍、经费和硬件设施、教学改革、学生四个方面对"十五"期间北京高等教育及其质量进行研究和分析,其中前两个方面关注的是质量保障所需要的条件,后两个方面关注的更多的是质量本身.     

浅议议题、情境、问题的设置

<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》在"尊重学生身心发展规律,改进教学方式"部分明确提出,要通过议题的引入、引导和讨论,推动教师转变教学方式,使教学在师生互动、开放民主的氛围中进行。情境是表现议题的时政或生活化的内容,主题是由议题支撑的相关学科知识,问题是议题教学的主要实现形式。总而言之,议题是将主题放置于特定情境中讨论。"问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。"因此,设置好议题、情境、问题尤为重要。那么,它们应设在哪些地方呢?     

思考·表达:责任素养课堂生成策略——基于“责任与角色同在”的教材栏目使用

<正>"责任担当"是中国学生发展核心素养六大综合表现之一,也是道德与法治课程重要的教育使命。统编《道德与法治》八年级上册第三单元"勇担社会责任"(以下简称"本单元")是培育中学生责任担当素养的重要教育资源。笔者在本单元"责任与角色同在"一课教学中,从学生认知现状出发,充分利用教材栏目,改编和设计问题,引导学生在情境体验中有自主性、有根据、有条理、     

基于阈值降噪同步压缩变换和CNN的滚动轴承故障诊断方法（英文）

针对滚动轴承振动信号的非平稳性和易被背景噪声干扰导致故障难以被准确诊断的问题,提出了一种基于时频阈值降噪同步压缩变换(TDSST)和卷积神经网络(CNN)的滚动轴承故障诊断方法.由于传统的小波阈值降噪及小波相邻系数降噪方法受信号噪声方差估计精度影响大,因此采用了基于STFT谱相关系数阈值寻优的时频降噪方法,将其与同步压缩变换结合,并用滚动轴承模拟冲击故障信号验证了TDSST方法降噪及提高时频分辨率的能力.最后,利用CNN对TDSST方法处理得到时频图进行诊断,滚动轴承实验数据诊断结果表明了所提方法能够有效地提高诊断准确率,当轴承信号信噪比大于0 dB时,诊断准确率都达到了95%以上,即使信噪比降到-4 dB时,诊断准确率也维持在80%左右,并且多次测试结果的标准差较小,表明方法具有良好的鲁棒性.     

新建本科院校向应用型转型:应然、现实与对策

新建本科院校向应用型转型是顺应时代发展的现实需要,是落实国家政策的必然要求,是主动服务地方的迫切需要,是谋求自身发展的内在要求。新建本科院校向应用型高校转型发展面临诸多现实困境:整体转型"受制于外",局部变革"受制于内";专业设置"闭门造车",谋求特色"力不从心";利益取向"各为其主",校企合作"冷热相对";转型目标"摇摆飘忽",体系构建"任重道远"。新建本科院校突破应用型转型发展中的现实困境需要具体问题具体分析,并针对导致困境的不同原因精准施策。基于泰州学院转型发展的实践反思,新建本科院校在向应用型转型发展中应当争取多方支持、推进组织变革,优化学科专业、改革培养模式,关注利益诉求、深化校企合作,加强平台建设、落实分类评价。     

《独立宣言》的画里画外(下)

(续上期)《独立宣言》油画用画笔来逼真再现美国独立的历史场景,特朗布尔为此早就做了许多准备工作。他曾经特意前往费城独立厅,仔细观察会议厅建筑构造和内部装饰。1785年在巴黎期间,他还专门去会见当时的美国驻法大使、《独立宣言》草案起草者杰斐逊,询问《独立宣言》诞生的一些细节情况。图24是1786年9