全文获取类型
收费全文 | 4233篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 3063篇 |
科学研究 | 493篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 233篇 |
综合类 | 111篇 |
文化理论 | 41篇 |
信息传播 | 314篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 84篇 |
2014年 | 267篇 |
2013年 | 194篇 |
2012年 | 195篇 |
2011年 | 242篇 |
2010年 | 229篇 |
2009年 | 243篇 |
2008年 | 243篇 |
2007年 | 256篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 234篇 |
2004年 | 214篇 |
2003年 | 172篇 |
2002年 | 137篇 |
2001年 | 146篇 |
2000年 | 118篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 69篇 |
1997年 | 66篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 51篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 30篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 7篇 |
1978年 | 5篇 |
1962年 | 3篇 |
1959年 | 5篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有4275条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
人工智能时代使学生获取知识与技能的途径更加丰富,也对学校教育提出了更高的要求。就初中数学而言,教师需要建构大单元教学的意识,从单元整体架构的维度、建构大单元的目标和策略、锁定各个课时的目标和策略等方面着手展开教学,以此实现核心素养培育的真正落地。 相似文献
132.
如果说西方哲学基本是在为柏拉图做注释的话,中国哲学则主要是以先秦的儒家和道家理论为基调发展下去的。儒者身份的特殊性决定了儒家理论必然要为统治者服务,从唐朝的韩愈一直到清代的颜元都在为封建统治秩序做解释。魏晋时期天下大乱,并没有实质上的最高统治者,这个特殊时期的时代背景决定了其哲学的主体和特色并指出了魏晋玄学对后世思想的影响。 相似文献
133.
从刻蚀电路板废液中制取硫酸铜的工艺研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究了以刻蚀电路板废液为原料制取硫酸铜的工艺条件。探讨了Fe3 的干扰,不同的pH以及不同浓度的NaOH和H2SO4对产品质量的影响。结果表明:采用15%~20%NaOH与20%H2SO4可使产品的回收率达92%,产品纯度可达98%。 相似文献
134.
135.
一、要“面对面”开展形势任务教育,帮助职工坚定发展信心。2011年,固井公司就面临发展的三大矛盾和问题,~是产量任务重与管理基础较弱、上产难度大的矛盾,二是历史性的各类欠账与创新发展的矛盾,三是一线人员紧张与稳定工作压力大的矛盾。 相似文献
136.
文章分析了变速恒频发电系统、笼型异步发电机系统、双馈发电机变速恒频系统、无刷双馈型变速恒频系统、开关磁阻发电机系统的原理、性能及特点,通过对比各种控制特点,并对未来风力发电机及控制系统的发展做了展望. 相似文献
137.
盘点收获,和我同行的三位新手居然创造了16条的记录,联想起老宋走前向各位钓友夸下的海口:保证每位都能提鱼回家!真没想到这群新手都实现了这样的目标! 相似文献
138.
画佛,即是佛画,有广狭二义。狭义仅指诸佛,广义泛指诸佛、菩萨、罗汉、天人六道等。李唐先生画佛,为广义佛画。画佛有三忌。一忌凡圣不分。这是画佛的首要大忌。诸佛菩萨皆由人觉悟而来,但境界迥异。本质区别仅在双目,一为肉眼,一为慧眼。肉眼必为凡胎,慧眼方能转圣。肉眼反映贪嗔痴, 相似文献
139.
武术跆拳道段位推广策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过文献资料等方法,对武术与跆拳道段位推广策略进行多方面比较.在晋段模式、考评内容、等级标识、审批形式、段位特权上,武术与跆拳道相比具有明显的不足.建议武术管理部门适当借鉴跆拳道成功推广的经验,制定出适合武术发展的段位推广之路. 相似文献
140.
健美操在现代社会取得了巨大的发展,现代竞技健美操的发展更迅速,这样就需要有大量的后备人才。少年儿童是祖国的未来,培养少年儿童和促进他们更好更科学地掌握健美揉动作是众多健美操工作者关注的问题。文章运用文献资料法和逻辑分析法,从生理和心理的角度,对少儿在健美操教学与训练中应注意的问题进行研究和分析,从而为少年儿童的身心全面发展服务。 相似文献