《统筹方法》备课指要

一、教学目的的确定初二第四册第四单元共四篇说明文,其中《蜘蛛》、《石油的用途》、《机器人》等三篇都是说明一个比较具体的事物的;而《统筹方法》则是说明一种科学方法,这类说明文在初中语文课本上还是第一次出现。在一篇短文中要把一种科学方法的主要内容说清楚,并让读者粗懂这门学科,则必须在选例、说明和语言运用上有独到之处。《统筹方法》一文,不仅在这几方面为学生提供了学习的典范,而且还能激发他们学习科学知识的兴趣。鉴于此,本文的教学目的可确定为: (一)让学生学习和初步掌握运用简单的生活事例和浅显明白、通顺易懂的语言来说明一种科学方法。 (二)让学生了解一点统筹方法的知识,能运用到日常活动中去。 (三)培养学生爱科学、学科学、用科学的思想。二、问题讨论 (一)这篇文章几次写泡茶?每次泡茶有何不同?每次写它各有什么作用? 提示:这篇文章共三次写到泡茶。第一次写了三个人不同的泡茶方法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好,节省了时间,所以他的泡茶方法是合理的,是符合统筹方法的原理的。乙、丙都因为泡茶的“工序”安排得不好,浪费了时间,所以他们的泡茶方法是不合理的,即不符合统筹方法的原理的。作者第一次写泡茶的目的,就在于让人们从这个常见的的生活事例中初步了解到统筹方法的基本原理。第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系:洗水壶是烧开水的前提;开水、茶叶、洗茶壶茶怀是泡茶的前提。而且又因为烧开水的时间最长(15分钟),连同洗水壶总共需16分钟;其余     

《樱花赞》浅析与“思考和练习”答案

一九六一年四月,冰心同志作为中国作家代表团的成员,参加了在日本东京举行的亚非作家会议常设委员会会议。其间,她在日本的每一天,都亲眼看到了美丽的樱花,感受到了日本人民对中国代表团成员的深厚的友谊,“暖意盈怀”,于是“欣然提笔作樱花赞”。这篇散文,描写细腻,感情醇浓,它不仅是一曲樱花的赞歌,而且也是一支中日人民友谊的乐章。全文可分为四部分:     

从高考试卷分析谈中学阅读教学

丘熙洽(福建晋江地区教师进修学院): 今年试题中语体文阅读部分的题型,考查的内容是多方面的,它体现了对考生的阅读能力的全面要求。比如,掌握好汉语拼音方案,是查检工具书、进一步识字记词的必要手段,而识记并储备一定数量的常用字,又是阅读借以顺利进行的基本前提;具备了基本的语法常识,可以帮助学生弄清语言结构,进一步提高阅读效率;必要的文学常识,包括作家作品和时代背景等等,也都是深入理解文学作品所必须具备的知识。因此,从今年高考现代文阅读部分的命题看来,拼音和填字,在于考查学     

“荷花淀”派的代表作——《荷花淀》

马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》中说:“真理占有我,而不是我占有真理。我只有构成我的精神个体性的形式,‘风格就是人’。”这里所讲的“精神个体性”乃是作家的个性,这种个性在作品里表现出来,则形成了作品的风格。孙犁的《荷花淀》便可说明这一点。《荷花淀》写于一九四五年抗战胜利前夕的延安。当时他汲取了丰富的生活营养,产生了革命的乐观主义,形成了一种进取、乐观、富有浓烈情感的性格特点,所以他能够写出一     

从今年高考试题想起的

今年的高考语文试题同前两年的高考语文试题比较起来,有着明显的不同之处,即增添了一些新的内容,如:第一题的拼音组词、文学常识;第二题的第二小题,即阅读几段文字,解释加着重点的词语在文中的含义,第二题的第三小题,即找宾语以及代词的指代对象。这些内容都是前几年所没有的。     

吸取传统学法 开拓现代境界

吸取传统学法开拓现代境界山东曲阜市中学教研室徐绍仲传统与现代，继承与弘扬，历来是我们研究祖国历史文化的极其重要的考虑点。现代的语文教学需要起飞，但不能异想天开，教学改革需要深入，但不能离开已有的基础。翻开几千年的文明史，我们不难发现，在教学领域中结出...     

浅谈语文教学的课堂浓度

为了迅速提高语文教学质量,有的同志主张必须加大课堂浓度。笔者认为这种主张颇有道理。但是,何谓课堂浓度,怎些才算加大了课堂浓度?,这是值得探讨的。浓度,本是化学上的一个术语。化学上说,单位溶液中所含溶质的     

博采精选 助记备用——学会做读书摘记

王碧霞同学:你上次来信,谈到了你校初中班广泛地开展了课外阅读活动,你对课外阅读也产生了浓厚的兴趣,但读多了,记不住。你问我怎么办好,下边就谈谈我的意见。初中阶段,正是青少年长身体长知识的大好时机。同学们都有着强烈的求知欲,见到一本书,就想迅速地把它读完,看到一篇好文章,就想很快地把它背诵下来。但是,人的精力是有限的,一时很     

孔子语文教育思想浅探

孔子是中国第一个伟大的教育家.其教育思想及教学方法的精华部分,已成为我国乃至世界的优秀文化遗产,得以继承下来.孔子的语文教育思想其内容也相当丰富,本文仅就此问题做一粗浅探讨. 强调思想教育孔子向来主张教书育人.他认为治学的首要任务就是教学生做人.他说:“弟子入则孝,出则弟(悌),谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文。”(《论语·学而》)他把在家孝敬父母,出外恭敬兄长、说话谨慎可信、博爱大众、亲近仁人放在第一位,在实践之余,再去学习知     

《信陵君窃符救赵》译文与“思考和练习”答案及其它

(译文)魏国的公子无忌,是魏昭王的小儿子,也是魏国安厘王的同父不同母的弟弟。昭王去世之后,安厘王继位,封无忌为信陵君。无忌待人心肠仁慈,而且能够谦逊地对待士人。只要是士人,无论才能高的或是差的,他都谦虚而且有礼貌地接交他们,不敢倚仗自己的富贵去骄傲士人。因此方圆数千里的士人都争着归附他,他招来了食客三千人。在这个时候,诸侯因为无忌贤能,食客多,不敢用兵