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962.
在60多年的教育生涯中,陈鹤琴先生一直在研究中实践,在实践中研究,教育理论研究和教育实践几乎从来没有分离过,在长期的教育科学实践中,逐渐形成了"活教育"理论体系。但这并非陈老追求的最终目标, 相似文献
963.
情感是一种心理因素,它不是客观事物属性的反映,而是主客体关系的反映,是客体能否满足主体需要引起的主体内在体验。情感的表现就是“爱”和“恨”,写作的内在动因是情感冲动。让学生从虚假的作文套路里解放出来,用我手写我心,倡导学生去写真实感受的文章。 相似文献
964.
沙川华 《成都体育学院学报》1990,(3)
人类的血型和指纹与人们的体育素质有着某种内在的联系,因此探索血型、指纹与体育运动的关系,可以为运动员的科学选材提供参考依据。本文对13个项目一级以上等级的男女运动员284人的血型、指纹纹形进行了调查和分析。 相似文献
965.
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967.
创设具有生活气息的现实情境,营造数学探究氛围,可以使学生对数学产生一种亲和力,缩短与数学的心理距离,从而将生活与数学有机地结合起来,最终改进数学教学的效果.然而,在实际教学中,创设现实情境也存在着一些问题,本文试通过几个案例呈现这些问题. 相似文献
968.
林胜华 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):91-93
高职院校后勤采购工作作为一项基础性和保障性工作,是高等职业教育事业不可缺少的组成部分。贯彻执行“公开、公平、公正、诚实信用”原则,关键在于对采购工作形成有效的外部监督制度和严格的内部制约机制。本文通过对高职院校采购监督工作的现状和制约因素的分析,构建了采购工作监督体系框架。 相似文献
969.
最近,著名集邮家沈曾华同志因病住院,治疗期间收到许多邮友的贺卡。为此,沈曾华同志特借本刊向邮友表示感谢。全文如下:近日不断收到许多中外 相似文献
970.
为1993年能顺利全面开设自然课,自1991年秋季起,我区教师进修学校、教研室与洛社师范联合举办在职自然教师业余进修班。经二年刻苦学习,今秋一年级全面开设自然课之际,这个班的学员已在各校有效地发挥作用,成为自然教学的骨干和带头人。 一、培训对象 我们首先把培训对象重点放在专职和主要兼职的中、青年教师上。自愿报名和领导推荐相结合(根据任课情况、特长、爱好,挑选事业性强、肯吃 相似文献